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  • 中药学 授课学校:南通卫校 89人看过

    培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的处世修养、敬业精神、职业道德和创新创业精神,适应从事中药验收养护、中药炮制、中药制剂、中药调剂、中药质控、中药营销等工作,成为中药行业高素... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:镇江卫校 105人看过

    该专业拥有专兼教师67人,专业教授、副教授等高级职称教师比例达22%,专任教师博硕士比例达90%以上;建有模拟GMP车间、模拟药房、模拟静脉调配中心、药品质量检测实训中心和天然药物学等总面积达5300平米的... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:镇江卫生学校 92人看过

    培养目标:培养掌握必备的基础医学和临床医学知识基础,现代康复和中国传统康复医学基本理论、基本知识、基本技术,具有独立的实践操作能力,能胜任康复机构的物理治疗技术岗位、作业治疗技术岗位和言语治... [查看详情]

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  • 中药学 授课学校:镇江卫生学校 86人看过

    培养目标:培养德智体美全面发展,适应现代化中药生产、销售一线岗位需要,掌握中药生产、经营、鉴定、调剂、管理所必需的实践操作技能和基本理论知识;具有继续学习、创新精神和适应职业变化的能力;具有... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:镇江卫生学校 84人看过

    培养目标:培养德智体美全面发展,掌握必需的化学、医学基础理论、药物制剂生产及药品质量检验、药品营销和经营管理相关知识,具备药品调剂、合理用药指导、药品生产、质量检验、营销等专业技能,具有良好职... [查看详情]

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  • 中医康复技术 授课学校:江苏如东卫校 47人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力,掌握中医康复的基本知识与基本技能,能以中医理论为指导,综合... [查看详情]

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  • 中医康复技术 授课学校:江苏浦口健康卫校 62人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力,掌握中医康复的基本知识与基本技能,能以中医理论为指导,综合... [查看详情]

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  • 中医康复技术 授课学校:江苏女子卫校 43人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力,掌握中医康复的基本知识与基本技能,能以中医理论为指导,综合... [查看详情]

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  • 中医康复技术 授课学校:江苏南通中专卫校 53人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力,掌握中医康复的基本知识与基本技能,能以中医理论为指导,综合... [查看详情]

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  • 中药学 授课学校:江苏南通中专卫校 54人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业基础... [查看详情]

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  • 中药学 授课学校:江苏南通卫校 56人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业基础... [查看详情]

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  • 中药学 授课学校:江苏南通市通州卫校 55人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业基础... [查看详情]

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  • 中医康复技术 授课学校:江苏南通高等卫生技术学校 43人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力,掌握中医康复的基本知识与基本技能,能以中医理论为指导,综合... [查看详情]

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  • 中药学 授课学校:江苏南通高等卫生技术学校 70人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业基础... [查看详情]

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  • 中药学 授课学校:江苏南京卫校 68人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业基础... [查看详情]

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