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  • 药物制剂 授课学校:安徽省中等医药学校 117人看过

    培养目标:该专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识,受到药物制剂研究和生产技术的基本训练,具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能... [查看详情]

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  • 老年服务与管理 授课学校:安徽寿县中专学校 97人看过

    主干课程:《社会学概论》、《社会心理学》、《老年学概论》、《老年病学》、《老年社会学》、《》、《老年理论与实践》、《老年营养与膳食》、《老年产业管理》、《老年护理》就业方向:老年服务与管理专... [查看详情]

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  • 眼视光技术 授课学校:安徽省巢湖市卫校 131人看过

    培养目标培养高素质应用型验光配镜技术人才和视力健康专业人才。就业面向就职于各级医院视光中心、眼镜贸易公司及视力健康企事业单位,担任验光师、定配师、视觉训练师、视力健康咨询师。开设独立门店从事... [查看详情]

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  • 药品生产技术 授课学校:安徽卫校 128人看过

    培养目标:培养具备化学药品、生物药物、中成药和中药饮片生产工艺、质量控制、设备管理、药品销售等基本理论知识和实践操作技能,具有良好的职业素质和文化修养的高素质技术技能型专门人才。主要课程:分... [查看详情]

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  • 药物制剂 授课学校:安徽芜湖湾沚医药卫生学校 130人看过

    培养目标:该专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识,受到药物制剂研究和生产技术的基本训练,具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:安徽新能源技术汽车学校 114人看过

    专业介绍:护理主要研究人体生理病理、基础医学、临床护理、预防保健等方面的基本知识和技能,在各级医院、社区卫生服务中心、养老院等进行临床护理、社区护理和康复保健等。例如:生活无法自理的病人的日... [查看详情]

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  • 药物制剂 授课学校:安徽3+2护理学院 158人看过

    培养目标:该专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识,受到药物制剂研究和生产技术的基本训练,具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能... [查看详情]

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  • 药品生产技术 授课学校:安徽3+2医学学校 108人看过

    培养目标:培养具备化学药品、生物药物、中成药和中药饮片生产工艺、质量控制、设备管理、药品销售等基本理论知识和实践操作技能,具有良好的职业素质和文化修养的高素质技术技能型专门人才。主要课程:分... [查看详情]

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  • 老年服务与管理 授课学校:安徽3+4学校 125人看过

    主干课程:《社会学概论》、《社会心理学》、《老年学概论》、《老年病学》、《老年社会学》、《》、《老年理论与实践》、《老年营养与膳食》、《老年产业管理》、《老年护理》就业方向:老年服务与管理专... [查看详情]

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  • 药物制剂 授课学校:安徽蚌埠江淮卫生学校 122人看过

    培养目标:该专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识,受到药物制剂研究和生产技术的基本训练,具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能... [查看详情]

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  • 药物制剂 授课学校:安徽亳州3+2卫校 131人看过

    培养目标:该专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识,受到药物制剂研究和生产技术的基本训练,具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能... [查看详情]

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  • 农村医学 授课学校:安徽巢湖卫生学校 110人看过

    培养目标:本专业培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。农村医学是中专里面唯一的医学,限制在农村行医。主要课程人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免... [查看详情]

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  • 药物制剂 授课学校:安徽巢湖卫生学校 118人看过

    培养目标:该专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识,受到药物制剂研究和生产技术的基本训练,具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能... [查看详情]

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  • 药物制剂 授课学校:安徽大专卫校 117人看过

    培养目标:该专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识,受到药物制剂研究和生产技术的基本训练,具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能... [查看详情]

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  • 医学影像技术 授课学校:安徽省内卫生学校 112人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和... [查看详情]

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