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  • 医学影像技术 授课学校:苏州护理大专院校 32人看过

    培养德、智、体、美、劳全面发展的医学影像技术专业人员。培养具有基础医学、临床医学、医学影像等方面的基本理论知识,熟练掌握医学影像操作技能及影像诊断与报告分析,能在各级医疗卫生机构、计划生育服... [查看详情]

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  • 医学检验技术 授课学校:苏州护理大专院校 28人看过

    培养目标培养具有良好的职业综合素质,掌握医学检验技术专业所必需的基础理论和医学基本知识,以及从事医学检验实际工作的基本技能,具备从事医学检验技术专业及相关职业群的一线工作能力,德、智、体、美... [查看详情]

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  • 预防医学 授课学校:苏州护理大专院校 33人看过

    培养目标培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,具有较强的基层公卫岗位胜任力和可持续发展能力;掌握本专业的基本知识和技术技能... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:湖北省襄阳市卫校 35人看过

    一、培养目标:培养具有扎实的药学和医学相关知识,具备现代药物制剂生产、经营、管理、质量监控和临床应用等实践技能,能够胜任各级临床医院、社会药房、制药企业、医药营销、科研院所、药品检验与行政管... [查看详情]

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  • 中药制药 授课学校:湖北省襄阳市卫校 41人看过

    一、培养目标:培养具备良好的职业精神和创新意识,掌握中药传统技艺和现代生产新技术、新工艺的知识和技能,能够从事中药材生产加工、中药饮片炮制、中药提取、中成药生产、中药质量控制、技术管理等岗位... [查看详情]

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  • 针灸推拿 授课学校:湖北省襄阳市卫校 35人看过

    一、培养目标:培养能够践行社会主义核心价值观,传承中医技术技能,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养和创新意识以及救死扶伤的职业精神,较强的就业创业能力和可持... [查看详情]

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  • 中医学 授课学校:湖北省襄阳市卫校 31人看过

    一、培养目标:培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,救死扶伤的职业精神,较强的就业... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:湖北省襄阳市卫校 33人看过

    一、培养目标:康复治疗技术专业的培养目标旨在培养具备扎实的康复治疗理论基础、熟练的康复治疗技术、良好的职业道德和人文素养的高素质应用型人才。二、主修课程:包括人体形态、人体机能、康复评定技术... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:湖北省襄阳市卫生学校 21人看过

    培养适应社会主义现代化建设和助产事业发展需要的,理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新精神,具有精益求精的工匠精神;掌握助产及护理专业的基本理论知识和基本技术技... [查看详情]

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  • 智慧健康养老服务与管理 授课学校:湖北省襄阳市卫生学校 24人看过

    培养适应社会主义现代化建设和智慧健康养老事业发展需要的,理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新精神,具有精益求精的工匠精神;掌握本专业知识和技术技能,面向各级民... [查看详情]

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  • 医学影像技术 授课学校:湖北省襄阳市卫生学校 29人看过

    培养适应社会主义现代化建设和医学影像技术事业发展需要的,理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新精神,具有精益求精的工匠精神;掌握医学影像和临床医学的基本知识和技... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:湖北省襄阳市卫生学校 27人看过

    培养适应社会主义现代化建设和药学事业发展需要的,理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新精神,具有精益求精的工匠精神;掌握药学的基本理论、基本知识和操作技能,具备... [查看详情]

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  • 药品经营与管理 授课学校:湖北省襄阳市卫生学校 33人看过

    培养适应社会主义现代化建设和药品经营与管理事业发展需要的,理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新精神,具有精益求精的工匠精神;掌握本专业基本理论、基本知识和基本... [查看详情]

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  • 制药工程 授课学校:湖北武汉职业学校 63人看过

    课程设置本专业开设的主要课程包括:有机化学(Ⅰ、Ⅱ)物理化学(Ⅰ)化工原理药物化学药剂学制药工程学制药工艺学天然药物化学制药工程专业实验专业特色制药工程专业注重理论与实践相结合,课程设置涵盖... [查看详情]

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  • 医学美容技术 授课学校:苏州护理康复中专学校 32人看过

    一、培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神、劳动精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;握本专业基本... [查看详情]

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