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  • 中药学 授课学校:江苏高等护理学院 462人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业基础... [查看详情]

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  • 药剂 授课学校:江浦卫校 654人看过

    一、培养目标药剂学专业主要培养适合我国本世纪医药卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展的,具备化学、药剂学、药品检验、临床药学的基本理论和操作技能,具备开展科学研究的初步能力,能从事药品生... [查看详情]

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  • 中药 授课学校:江浦卫校 412人看过

    专业简介制药技术系现有高职大专药物制剂技术、中药制药技术、生物制药技术、生化制药技术、中草药栽培、药品质量检测技术、药品经营与管理七个专业,五年制大专有中药制药技术、药物制剂技术、药品经营与... [查看详情]

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  • 药物制剂 授课学校:江浦卫生学院 448人看过

    主要课程:无机及分析化学、微生物学、药理学、药物化学、药物制剂技术、药物制剂设备与车间设计、制药企业管理概要、药物分析与检验技术、制药过程原理及设备、药事管理与GSP、药用高分子材料、安全生产技... [查看详情]

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  • 中药 授课学校:江苏丹阳卫校 490人看过

    一、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,能适应科技进步和社会发展需要,熟练掌握必须的文化基础知识和药学专业知识,具有较强的职业能力,能从事药品生产、... [查看详情]

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  • 中医养生保健 授课学校:江苏丹阳卫校 443人看过

    培养目标本专业培养培养德、智、体、美全面发展,具有良好医疗职业道德和职业素养,掌握中医养生保健专业必须的基本理论知识和专业技能,具有较高素质、创新精神和实践能力,能在各养生保健单位从事养生保... [查看详情]

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  • 药剂 授课学校:江浦卫生学院 443人看过

    药剂专业培养目标药物制剂专业培养德、智、体、美全面发展,具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验技能,能在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:江苏丹阳卫校 436人看过

    培养目标:培养德、智、体、美全面发展,践行社会主义核心价值观,具有中药学和中医学基础知识背景、良好的职业道德和人文素养,系统掌握中药学基本知识和主要技术技能,面向医学服务机构、医药公司、社会... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:江宁职工中等专业学校 334人看过

    专业名称:药学培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;... [查看详情]

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  • 中药制药技术 授课学校:江苏大专卫校 373人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业基础... [查看详情]

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  • 中药学 授课学校:江苏大专卫校 321人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业基础... [查看详情]

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  • 医学美容技术 授课学校:江宁卫校 546人看过

    培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好思想道德和职业素质,具有医学基本理论知识,熟练掌握实用美容技术与美容仪器操作,熟悉掌握医学美学设计知识,了解医学美容常识,具有较好沟通与营销... [查看详情]

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  • 医学影像技术 授课学校:江宁卫校 434人看过

    培养目标本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论及技能,能在各级医院、城市社区及基层医疗卫生单位的X线室、CT室、磁共振室、B超室、放疗科、介入治疗室从事医学影学检查技术方面的... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:江宁卫校 478人看过

    培养目标:培养德、智、体、美全面发展,践行社会主义核心价值观,具有中药学和中医学基础知识背景、良好的职业道德和人文素养,系统掌握中药学基本知识和主要技术技能,面向医学服务机构、医药公司、社会... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:江宁卫生职业学院 330人看过

    药学专业介绍:药学是医学门类中药学专业类中的一个专业,主要研究和药物相关的学问。具体来说,从最开始的药物研究、开发,到生产、加工,以及最后的流通使用,所有过程只要是和“药”相关的,都属于药学... [查看详情]

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