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  • 中 药 学 授课学校:南京中专卫校 88人看过

    主要培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能,能在中药生产企业、中药种植基地、连锁药店及社区医疗机构从事中药检验、栽培管理、临床合理用药等方面工作的高素质技能型专门人才。... [查看详情]

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  • 婴幼儿托育服务与管理 授课学校:南京中专卫校 63人看过

    辐射全国,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有爱心、细心、耐心和责任心,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养和创新意识,精益求精的工匠精神,掌握“婴幼儿照护、卫生保健、早期发... [查看详情]

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  • 助 产 授课学校:南京中专卫校 55人看过

    主要培养具备必需的专业知识、较强的专业能力、一定的实践经验和创新精神,能从事临床助产、母婴保健及妇产科护理工作的高素质技能型专门人才。... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:烟台护士职业学校 50人看过

    培养目标本专业旨在培养拥护党的基本路线,具有良好职业道德与职业综合素质,具有一定临床医学基础知识和较强的康复医学基本理论及基本实践能力的高等技术应用性人才。就业方向面向各级医疗机构(综合性医... [查看详情]

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  • 老年保健与管理 授课学校:烟台中医针灸学校 58人看过

    培养目标:面向各级养老机构、社区及老年健康管理行业各岗位,培养掌握常用老年保健、照护技术、康复理疗、运动保健及机构服务管理知识和技能,具有养生保健、健康管理和养老服务评估能力,以及较强人际沟... [查看详情]

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  • 药品经营与管理 授课学校:荆州地区卫生学校 69人看过

    生药学、药剂学、药理学、医药商品学、药品市场营销学、药物经济学、药品企业经营管理学、药品生产与运作管理、药事管理与法规。主要面向药品生产、批发、零售企业,在药品采购、销售、物流、管理等岗位群... [查看详情]

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  • 医学影像技术 授课学校:荆州地区卫生学校 69人看过

    培养德、智、体、美、劳全面发展,适应医疗卫生事业发展需要,能够从事临床影像检查与治疗技术工作的高级应用型技术专业人才。培养学生掌握基础医学、医学影像学的基本理论及基本技能,有较强的实践能力,... [查看详情]

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  • 中医康复技术 授课学校:南京口腔学校 60人看过

    专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的中医理论、中医康复理论和基本知识,具备以中医学理论为指导,利用传统医学的多种治疗手段,为患者提供康复治疗服务的能力,具备... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:南京口腔学校 57人看过

    专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的医学理论、专科护理基本知识和规范的临床操作技能,能够胜任临床护理、社区护理、卫生保健服务、康复护理、老年护理、精神护理和... [查看详情]

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  • 中药学 授课学校:南京公办3+3卫校 49人看过

    培养目标:培养德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的可持续发展的能力;掌握中药栽培、生产、经营、鉴定、调剂、管理等知识和技... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:南京公办3+3卫校 85人看过

    培养目标:培养德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力;掌握药品安全合理使用、安全生产、质量检验、法... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:南京公办3+3卫校 59人看过

    培养目标:培养德智体美劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具备康复医学及相关基础医学、临床医学和预防医学等方面的基本知识和基本能力;熟练掌握康复治疗技术的基本理论和基本技能;能在各级各类... [查看详情]

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  • 眼视光技术 授课学校:南京公办3+3卫校 63人看过

    培养目标:培养德智体美劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具备眼视光、眼科学及相关基础医学、临床医学、预防医学等方面的基本知识和基本能力,熟练掌握眼视光技术专业领域的基本理论和操作技能,... [查看详情]

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  • 医学检验技术 授课学校:南京公办3+3卫校 46人看过

    培养目标:培养德智体美劳全面发展,具有良好的职业道德、人文素养和可持续发展能力;具备扎实的检验医学基础理论知识,会熟练操作多种检验项目,能在医院检验科、中心血站、疾病预防控制中心、生物制剂公... [查看详情]

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  • 老年保健与管理 授课学校:南京公办3+3卫校 65人看过

    培养目标:培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和救死扶伤精神,... [查看详情]

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