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  • 医学检验技术 授课学校:枣庄笫一卫校 208人看过

    就业方向:毕业生主要在各级医院检验科、疾病预防控制中心、血站(血液中心)、计划生育服务中心等医疗卫生机构、医学研究机构以及专门从事医学检验的第三方实验室(公司)和医学生物企业从事医学检验技术... [查看详情]

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  • 眼视光技术 授课学校:枣庄笫一卫校 209人看过

    主要学习眼镜光学、眼科学基础、验光技术、眼镜定配技术、角膜接触镜技术、斜视弱视矫治训练技术、眼视光特检技术、眼镜营销实务等知识及技能。培养高素质应用型验光配镜技术人才和视力健康专业人才。主要... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:章丘护理职业学校 134人看过

    本专业培养适应社会主义现代化建设和助产事业发展需要的,理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新精神,具有精益求精的工匠精神;掌握助产及护理专业的基本理论知识和基本... [查看详情]

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  • 中药学 授课学校:章丘护理职业学校 199人看过

    本专业培养适应社会主义现代化建设和中药学事业发展需要的,理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新精神,具有精益求精的工匠精神;掌握中药学理论和技术的能力,具备中医... [查看详情]

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  • 智慧健康养老服务与管理 授课学校:章丘护理职业学校 221人看过

    本专业培养适应社会主义现代化建设和智慧健康养老事业发展需要的,理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新精神,具有精益求精的工匠精神;掌握本专业知识和技术技能,面向... [查看详情]

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  • 医学影像技术 授课学校:章丘护理职业学校 253人看过

    本专业培养适应社会主义现代化建设和医学影像技术事业发展需要的,理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新精神,具有精益求精的工匠精神;掌握医学影像和临床医学的基本知... [查看详情]

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  • 药品经营与管理 授课学校:章丘护理职业学校 214人看过

    本专业培养适应社会主义现代化建设和药品经营与管理事业发展需要的,理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新精神,具有精益求精的工匠精神;掌握本专业基本理论、基本知识... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:章丘护理职业学校 188人看过

    在校期间,学习的主要课程分为四大模块,分别为职业素养课程、职业基础课程、职业技能课程和职业拓展课程四个模块。职业素养课程:思想道德修养与法律基础、体育、大学英语、毛概、心理健康教育、计算机基... [查看详情]

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  • 针灸推拿学 授课学校:章丘齐光科技卫生学校 247人看过

    主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、西医内科学、康... [查看详情]

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  • 中医康复保健 授课学校:章丘齐光科技卫生学校 214人看过

    培养目标:本专业培养中医康复保健人员。。主要课程:德育、中医学基础,中药学基础,中医养生康复、推拿、针灸、食疗等基础,人体解剖生理学基础,现代康复医学基础,常见病诊疗概要,现代医学心理学基础... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:章丘齐光科技卫生学校 253人看过

    培养目标:培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。主要课程:人体解剖学... [查看详情]

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  • 口腔医学 授课学校:章丘齐光科技卫生学校 253人看过

    培养目标:培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。主要课程:人体解剖学... [查看详情]

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  • 卫生信息管理 授课学校:无锡技术职业学校 219人看过

    卫生信息管理简介培养目标:卫生信息管理专业具有基本的医学知识,掌握病案管理、疾病与手术分类、医院管理与医院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术,熟悉办公自动化和医院信息系统的应用... [查看详情]

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  • 卫生信息管理 授课学校:无锡技术学校 208人看过

    卫生信息管理简介培养目标:卫生信息管理专业具有基本的医学知识,掌握病案管理、疾病与手术分类、医院管理与医院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术,熟悉办公自动化和医院信息系统的应用... [查看详情]

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  • 营养学 授课学校:无锡机电职业学校 207人看过

    营养学简介培养目标:培养能够对人体营养状况及膳食营养进行评价、管理和指导;开展预防常见的以及与营养相关的慢性病的饮食营养指导工作;具备膳食营养状况调查分析能力、营养食品开发的设计与评价的应用... [查看详情]

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