·核心课程：人体解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。·主要就业岗位：可在各级各类医疗卫生机构、康复保健机构及疗养院等从事临床医疗、预防、康... [查看详情]

·核心课程：临床检验基础、微生物学检验、寄生虫检验、免疫学检验、生物化学检验、血液学检验等。·主要就业岗位：可在各级医院检验科、血库，各级疾病预防控制中心、血站、第三方检验公司、检验检疫等机... [查看详情]

【培养目标】培养具有教育指导婴幼儿健康发展的相关理论知识，具备从事婴幼儿教育及管理领域实际工作的职业能力和技能，具有良好的职业道德和职业素养，能胜任婴幼儿教育机构、婴幼儿健康管理机构、婴幼儿... [查看详情]

培养目标：培养动手能力强、业务素质高，适应从事产品生产运行、合成工艺设计、产品检测与质量控制、技术开发、生产技术管理、产品营销等工作的高素质技能型人才。主干课程：化工制图与CAD、化工机械、工业... [查看详情]

培养目标：培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和康复医学、康复评定、康复治疗等知识，具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职... [查看详情]

培养方向：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德，具备扎实的医学基础、临床医学知识以及先进的医学影像技术能力的专业人才。主干课程：X线摄影检查技术、CT检查技术、MRI检... [查看详情]

培养方向:培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神，熟练掌握本专业知识和技能的高素质技能型人才。主干课程:牙体雕塑技术、口腔固定... [查看详情]

培养方向：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，熟练掌握本专业必需的基本理论知识和专业实践技能的高素质技能型助产专业人才。主干课程：基础护理学... [查看详情]

培养目标幼儿托育服务与管理专业旨在培养能适应0—3岁婴幼儿托育服务与管理事业需要，具有良好的职业道德，扎实的人文与科学素养，热爱劳动，熟悉婴幼儿身心发展规律，掌握婴幼儿生活照料、卫生保健、健康... [查看详情]

培养目标培养德、智、技、体全面发展，适应现代化中药生产、销售一线岗位需求，掌握中药生产、经营、鉴定、调剂、管理所必须的基本理论、基本知识和实践操作技能，具有良好的职业素质和文化修养，面向中药... [查看详情]

培养目标掌握本专业知识和技术技能，面向居民服务业、卫生、社会工作行业的保健服务人员、健康咨询服务人员等职业群，能够从事中医养生、中医保健、健康管理等工作的高素质技术技能人才。核心课程中医饮食... [查看详情]

培养目标掌握本专业知识和技术技能，面向医院及其他医疗卫生机构的助产和护理岗位，能够从事助产、母婴保健和临床护理等工作的高素质技术技能人才。核心课程基础护理技术、健康评估、助产学、内科护理技术... [查看详情]

主要培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，... [查看详情]

主要培养面向各级各类医疗康复机构，能够从事现代康复、传统康复诊断治疗工作，进行物理治疗（骨科康复、神经康复、心肺康复），作业治疗，言语康复，假肢矫形等高素质技能型专门人才。... [查看详情]

主要培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，能够主要从事病案管理、疾病分类、数据统计，同时具备一定的行政事务管理、信息系统管... [查看详情]