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  • 医学影像 授课学校:安徽高级护理学校 133人看过

    培养目标:医学影像专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。主要课程:物理学... [查看详情]

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  • 医学影像 授课学校:宿州高护专业学校 127人看过

    培养目标:医学影像专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。主要课程:物理学... [查看详情]

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  • 农村医学 授课学校:宣城公立卫校 132人看过

    培养目标:本专业培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。农村医学是中专里面唯一的医学,限制在农村行医。主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、... [查看详情]

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  • 生物医学 授课学校:阜阳医药管理学校 153人看过

    主要课程:生物医学专业会学习到基础医学概论、临床医学概论、物理学、高等数学、概率论与数理统计、线性代数、数学建模实训、电路与电子学、数字电路与逻辑设计、电路制作实训、电路设计实训、生物医学工... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:阜阳医药管理学校 120人看过

    培养目标:培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。药学专业学生... [查看详情]

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  • 生物制药 授课学校:阜阳药剂师学校 152人看过

    开设课程:生物制药技术会学习到生物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验、生物技术制药、生物制药工艺学、发酵工程、药品与生物制品检验。除了学习... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:宣城护理技校 144人看过

    培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握药学基本理论... [查看详情]

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  • 医学影像技术 授课学校:宣城护理技校 146人看过

    培养目标掌握一定的基础医学、临床医学知识;掌握医学影像技术基本理论;熟练掌握医学影像设备操作技能并取得技师资格。能在基层医疗机构从事医学影像技术工作及相关工作。具有较熟练的计算机基本操作能力... [查看详情]

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  • 眼视光技术 授课学校:安徽省宣城卫校 112人看过

    培养目标培养高素质应用型验光配镜技术人才和视力健康专业人才。就业面向就职于各级医院视光中心、眼镜贸易公司及视力健康企事业单位,担任验光师、定配师、视觉训练师、视力健康咨询师。开设独立门店从事... [查看详情]

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  • 中药学 授课学校:芜湖护士中专学院 150人看过

    培养目标:中药学专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握中药栽培、生产、经营、鉴定、调剂、管理所必需的实践操作技能和基本理论知识,从事中药栽培、鉴定、炮制、调剂、制剂、... [查看详情]

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  • 眼视光技术 授课学校:芜湖中医药专科学院 186人看过

    培养目标:眼视光技术是培养具备验光技术、眼镜技术及角膜接触镜技术等技能,能胜任临床眼科视光技术人员、眼镜行业验光员、定配工、视力矫正、眼科疾病预防保健、眼视光产品营销保养人员、眼视光教学辅助... [查看详情]

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  • 中药学 授课学校:芜湖职业健康学院 159人看过

    培养目标:中药学专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握中药栽培、生产、经营、鉴定、调剂、管理所必需的实践操作技能和基本理论知识,从事中药栽培、鉴定、炮制、调剂、制剂、... [查看详情]

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  • 现代物业管理 授课学校:安工贸职业技术学校 109人看过

    培养目标现代物业管理专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和现代物业项目管理、客户服务、资产经营、现代信息技术等知识,具备现代楼宇、商业综合体、现代大型公共设施、产业园区、智慧社... [查看详情]

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  • 中药学 授课学校:宿州市灵璧县卫校 145人看过

    培养目标:中药学专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握中药栽培、生产、经营、鉴定、调剂、管理所必需的实践操作技能和基本理论知识,从事中药栽培、鉴定、炮制、调剂、制剂、... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:安徽蚌埠粮食学校 185人看过

    培养目标临床医学专业培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础,能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下,从事安全有效的医疗实践的应用... [查看详情]

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