> 培训课程
·核心课程:人体解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。·主要就业岗位:可在各级各类医疗卫生机构、康复保健机构及疗养院等从事临床医疗、预防、康... [查看详情]
¥电询
立即报名
·核心课程:流行病学、卫生统计学、营养与食品卫生学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、妇幼保健学、健康教育与健康促进、健康管理实务等。·主要就业岗位:可在各级疾病预防与控制、环境保护、食品卫生... [查看详情]
¥电询
立即报名
·核心课程:临床检验基础、微生物学检验、寄生虫检验、免疫学检验、生物化学检验、血液学检验等。·主要就业岗位:可在各级医院检验科、血库,各级疾病预防控制中心、血站、第三方检验公司、检验检疫等机... [查看详情]
¥电询
立即报名
·核心课程:放射物理与防护、医学影像成像原理、医学影像设备学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断技术等。·主要就业岗位:可在各级医院或体检中心从事放射技师、X-CT技师、MRI技师、超声技师... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和民航旅客、货物运输及航空运输产品销售等知识及相关法律法规,具备旅客地面服务、货物运输服务及代理销售等能力,具有工匠精神和信息素... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和客舱服务和客舱安全管理知识,具备客舱服务和客舱应急处置、紧急救护能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事民航客舱服务与安全管理等... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:本专业学生就业率高、社会需求量大、校内实训设备先进、校外实习基地多,主要培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和... [查看详情]
¥电询
立即报名
一、培养目标本专业旨在培养培养德、智、体全面发展,具有良好职业素养,具有一定的美术基础和良好的审美能力,具有良好的设计创意思维,具备自主学习与适应市场变化的能力,掌握虚拟现实设计与制作专业知... [查看详情]
¥电询
立即报名
【培养目标】根据广告艺术设计专业人才培养目标的要求,以突出培养学生职业能力和职业综合素质为目标,与企业进行合作育人的人才培养模式,注重对学生创新创业能力的培养,教学内容引入企业实际项目,使学... [查看详情]
¥电询
立即报名
【培养目标】本专业为室内设计、展示设计、建筑设计、软装设计、平面设计、产品包装造型设计等公司企业,培养专业设计、施工管理、装饰工程预决算等方面,以及具有诚信敬业、科学严谨、遵纪守法、团结协作... [查看详情]
¥电询
立即报名
【培养目标】本专业培养具有扎实全面的服装设计理念和熟练的成衣设计、手工和电脑制版技术、样衣制作、服装陈列等技术能力,并具备服装生产技术相关的基本知识,了解服装市场营销、服装生产管理、服装质量... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:本专业培养良好人文素质、艺术修养和审美能力,适应数字时代与信息社会发展,系统掌握二维、三维动画制作、影视后期制作技术、虚拟现实开发技术,具有开阔的视野和良好的沟通能力的高素质职业技... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:本专业面向大数据行业,旨在培养具有良好的职业素质、专业实践能力、团队协作意识、能适应生产、建设、管理、服务第一线需要,能够从事大数据处理、大数据应用软件开发、大数据可视化开发、大数... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:本专业培养学生成为高素质、高技能人才。具备从事网络规划与设计、网络建设、网络设备的安装调试与配置、网络管理和网络安全维护的基本能力,以及具备云计算部署及应用开发,云计算产品推广和技... [查看详情]
¥电询
立即报名