培养目标：培养掌握机械设计、制造、自动化控制核心技术，能从事机械产品研发、工艺设计、设备维护，适应智能制造发展需求的工程技术人才。主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械设计、机械制造基... [查看详情]

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识... [查看详情]

【培养目标】各级综合医院康复科、康复专科医院、医养一体机构、运动机构、社区卫生服务中心、老年康复护理院等。【就业方向】各级综合医院康复科、康复专科医院、疗养机构、社区卫生服务中心、老年康复护... [查看详情]

【培养目标】面向地区智慧健康养老服务、社工、管理等职业群，培养能够从事老年评估、老年照护、老年社会工作、养老运营管理等工作的高素质复合型人才。【主干课程】老年服务与管理概论、养老机构智慧运营... [查看详情]

培养目标：培养掌握环境监测、污染治理、生态保护理论与技术，能分析环境问题、制定解决方案，兼具环保政策理解与可持续发展理念的专业人才。主要课程：环境化学、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制... [查看详情]

培养目标：面向广告、出版、包装、平面媒体等企业，培养掌握平面设计基本理论、方法和技术，能够从事广告设计、包装设计、版式设计、品牌设计、书籍设计、文创产品设计、网页设计等高端技能型创新创意人才... [查看详情]

培养思想政治坚定，德智体美劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新精神，精益求精的工匠精神，较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能... [查看详情]

培养目标：培养掌握会计核算、财务管理、审计监督核心知识，熟悉会计准则与税法，具备财务分析、风险控制能力，能为企业决策提供财务支持的专业人才。主要课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、财... [查看详情]

培养目标：培养“能跳、能教、能编”的“复合型、开放型、创新型”的，能胜任专业艺术团体、文艺培训机构等单位的舞蹈表演、教学及编排等工作，能胜任艺术普及、组织、策划、管理等工作的高素质应用型艺术... [查看详情]

【主干课程】《临床检验基础》、《微生物学检验》、《血液学检验》、《免疫学检验》、《生物化学检验》、《寄生虫检验》、《生物化学》、《病原生物与免疫学》、《分子生物学检验》及《临床实验室管理》等... [查看详情]

培养目标：培养掌握计算机硬件、软件及应用领域核心理论，具备算法设计、系统开发、问题解决能力，能应对人工智能、大数据等前沿技术挑战的复合型技术人才。主要课程：数据结构与算法、计算机组成原理、操... [查看详情]

职业面向面向声乐演唱、器乐演奏、群众文化活动服务与指导和艺术教育培训等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和音乐理论、歌唱技巧、乐器演奏等知识，具备较好的舞... [查看详情]

培养目标：具备体育教学与体育活动组织的实践能力，能在幼儿园从事幼儿体育教育教学工作的高素质复合型技术技能人才。核心课程：0-6岁儿童发展心理学、0-6岁儿童卫生与保健、0-6岁儿童教育、幼儿体育游戏、... [查看详情]

培养目标：培养具有美术教育专业所必备的基本素养、基础理论和基本技能，具有良好的职业道德素养，具有较强的创新意识和实践能力，具有基础美术教育科研能力的专科层次应用型专门人才。核心课程：教育学、... [查看详情]

培养目标：各类幼儿园或儿童教育机构从事保育教育、班级管理及社会服务等工作的高素质复合型技术技能人才。核心课程：学前儿童发展心理学、学前教育学、学前儿童卫生与保健、幼儿语言教育与活动指导、幼儿... [查看详情]