培养目标：本专业采用“学训产研创结合”人才培养模式，培养“德智体美劳”全面发展，并掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识，具备研究设施农业与装备的生产理论与技术、环境调控技术与装备等内容，利... [查看详情]

培养目标：本专业人才培养方案采用“学训产研创”的人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展的、具有良好职业道德、适应IT行业第一线岗位需要和具备应用基本知识、基本技能，熟练掌握计算机软件开发技术... [查看详情]

培养目标：本专业采用“工学结合，工学交替”的人才培养模式，将立德树人作为根本任务，培养具有一定的科学文化水平，职业技能与职业精神相融合，德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才；培养掌握专业知... [查看详情]

培养目标：汽车检测与维修技术专业人才培养方案采用“工学结合，工学交替”和“人人持证、课证融通”相结合的人才培养模式，培养德、智、体、美、劳全面发展的、具有良好职业道德、适应汽车制造、检测与维... [查看详情]

培养目标：本专业人才培养方案采用“平台+方向”式人才培养模式，面向现代制造业，培养德、智、体全面发展，具有与岗位相适应的科学文化水平、良好的职业道德和合作精神，熟悉现代制造企业生产的全过程和工... [查看详情]

培养目标：本专业采用“职业能力递进、工匠精神贯穿”工学结合的人才培养模式，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的... [查看详情]

培养目标：本专业采用“职业能力递进、工匠精神贯穿”工学结合的人才培养模式，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的文化素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强... [查看详情]

培养目标：培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业相关的基本理论和基... [查看详情]

培养目标：培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握专业相关的基本理论和基本... [查看详情]

培养目标：面向各级养老机构、社区及老年健康管理行业各岗位，培养掌握常用老年保健、照护技术、康复理疗、运动保健及机构服务管理知识和技能，具有养生保健、健康管理和养老服务评估能力，以及较强人际沟... [查看详情]

培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德，较强人际沟通和社会工作能力，具备助产专业所必需的基本理论、基本知识和基本技能，能在各级医疗机构、社区卫生服务中心、健康服务机构从事助产、... [查看详情]

培养目标：培养适应我国医疗卫生事业和健康服务产业发展需要，德智体美劳全面发展，热爱护理专业，具有现代护理理念、良好的职业道德、人文素养、实践能力、团队协作精神和创新精神，具备扎实的专业基础知... [查看详情]

主修课程：芭蕾基训、艺术概论、表演基础、舞蹈教学法、舞蹈赏析、拉丁舞、摩登舞、舞蹈创编、民族民间舞、健美操、少儿舞蹈、运动训练学、化妆与造型、现代舞、音乐欣赏与选配、运动生理、体育保健学、语... [查看详情]

培养目标：培养德智体美劳全面发展，掌握医学检验技术基本理论、具备熟练的基本实践操作能力，能适应医学检验相关工作岗位需要，适合在医院、第三方检验机构、体外诊断企业相关岗位就业的高素质技术技能型... [查看详情]

培养目标：培养德智体美劳全面发展，掌握医学影像技术的基本理论、基本知识、基本技能，适应各类现代临床像学检查工作的岗位需求，能从事临床X线、CT、MRI等检查工作的高素质技术技能型人才。主要课程：医... [查看详情]