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  • 电子竞技运动与管理 授课学校:扬州5年职校 72人看过

    培养目标:培养拥护党的基本路线,具有良好的思想品德和职业道德,德、智、体、美、劳全面发展,掌握电子竞技的基本理论、基础知识和基本技能,掌握电子竞技工作规律,具有较强实践能力,能胜任电子竞技相... [查看详情]

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  • 园林技术 授课学校:盐城中考3+2学校 36人看过

    培养目标】本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力,掌握园林植物识别与应用,... [查看详情]

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  • 应用电子技术 授课学校:扬州5年职校 79人看过

    培养目标:本专业分为信息处理和电子检测两个专业方向;培养具有良好的职业道德,掌握电子基础理论知识,电子设备的理论分析与设计、安装、调试、安全运行及维护的能力;从事电子电路设计、制造、装配和测试... [查看详情]

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  • 广告艺术设计 授课学校:洪湖市职校 62人看过

    培养目标广告艺术设计专业面向广告设计与媒体行业(大众媒体以及新媒体方向),掌握从事广告艺术设计等相关职业所必需的专业基础理论和基本职业技能。培养能够掌握广告运作流程,熟悉现代广告媒介、广告技... [查看详情]

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  • 药品生产技术 授课学校:盐城卫生护理专业学校 85人看过

    培养思想政治坚定,德智体美劳全面发展,综合素质优良、德技兼修,适应现代药物制剂企业生产一线岗位需要,具备典型工艺生产、设备操作和质量控制等能力,掌握药品生产、质量控制、药品生产过程规范化管理... [查看详情]

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  • 计算机应用技术 授课学校:洪湖市职校 142人看过

    培养目标培养熟悉计算机软硬件理论基础和熟练掌握计算机操作技能,具有计算机网站规划与网页设计、软件应用程序编写与测试、数据库应用技术开发与管理、网络建设管理与维护等能力,具备工匠精神和创新发展... [查看详情]

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  • 药品质量与安全 授课学校:盐城卫生护理专业学校 73人看过

    培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新创业意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。掌握扎实的科学文化基础和药品质量检... [查看详情]

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  • 物联网应用技术 授课学校:洪湖市职校 86人看过

    培养目标培养物联网传感器识别应用、无线传感网络及移动应用开发等理论基础与物联网设备操作技术技能,具有物联设备使用与维护及物联网智能家居系统集成应用能力,具备一定的人文素养、科学素养、创新意识... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:盐城卫生护理专业学校 67人看过

    培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和典型药物的药理作用、药品调剂与用药指导、药品生产与检验方法及相关法律法规等知识,具备处方调剂、药品零... [查看详情]

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  • 播音与主持 授课学校:洪湖市职校 70人看过

    培养目标以“大口语传播”为核心理念,培养掌握从事语言艺术相关职业岗位实际工作的基本能力和基本技能,具有播音主持基础理论知识和广播电视播音专门知识,从事广播电视播音与主持、出境采访、各类活动主... [查看详情]

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  • 医学检验技术 授课学校:盐城卫生护理专业学校 73人看过

    【主干课程】《临床检验基础》、《微生物学检验》、《血液学检验》、《免疫学检验》、《生物化学检验》、《寄生虫检验》、《生物化学》、《病原生物与免疫学》、《分子生物学检验》及《临床实验室管理》等... [查看详情]

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  • 摄影摄像技术 授课学校:洪湖市职校 68人看过

    培养目标培养具备摄影摄像技术专业理论和职业技能,掌握摄影技术、数码后期处理、影视摄像、影视剪辑、影视特效等专业技能,具有良好的职业道德、较强实践能力和创新精神的高素质技能型人才。主要课程摄影... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:盐城卫生护理专业学校 69人看过

    本教研室主要开设《诊断学》、《内科学》、《妇产科学》、《外科学》、《儿科学》、《急诊医学》、《全科医学导论》、《中医学基础与适宜技术》、《基本公共卫生服务实务》、《传染病学》、《临床实践技能... [查看详情]

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  • 舞蹈表演 授课学校:洪湖市职校 76人看过

    培养目标培养学生具备良好的专业素质与艺术素养,掌握舞蹈表演专业基础理论和实用技能等专业知识,使之拥有在竞赛、表演、教学、编导、策划、组织管理等方面较强的就业创业能力。主要课程芭蕾舞基础训练、... [查看详情]

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  • 智慧健康养老服务与管理 授课学校:盐城卫生护理专业学校 63人看过

    培养目标】面向地区智慧健康养老服务、管理等职业群,培养能够从事老年人能力评估、老年人身心康复保健、养老服务管理等工作的高素质复合型人才。【就业方向】养老机构、社区服务中心、社会福利院、各级政... [查看详情]

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