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  • 环境艺术设计 授课学校:赤壁市职业技术学校 39人看过

    环境艺术设计专业是我院重点建设专业,经过多年的发展,现已形成每届1个专业班约40人规模“小而精”的高等职业教育品牌专业。环境艺术设计是指对于建筑室内外的空间环境,通过艺术设计的方式进行整合设计的... [查看详情]

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  • 人力资源管理 授课学校:扬州私立职高 89人看过

    培养目标:人力资源管理专业致力于培养具有良好人文、科学素质和社会责任感,学科基础扎实,具有自我学习能力、创新精神和创新能力,适应企业、相关政府部门、社会团体或社会组织等领域第一线需要,具有良... [查看详情]

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  • 国际贸易 授课学校:湖北黄石公办中专学校 100人看过

    培养目标国际贸易专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力,掌握本专业知... [查看详情]

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  • 酒店管理与数字化运营 授课学校:赤壁市职业技术学校 44人看过

    培养目标:培养生产、经营、管理一线需要的,具有科学文化素养,具备良好的职业道德和现代酒店业经营理念及服务意识,适应数字化酒店行业发展需要的掌握现代高档酒店运营管理基本理论、专业知识和专业技术... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:扬州私立职高 92人看过

    专业课程:本专业主要开设:生物化学、人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病原微生物与免疫、护理学导论、病理学与病理生理学、护理药理学、护理学基础、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护... [查看详情]

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  • 旅游管理 授课学校:赤壁市职业技术学校 29人看过

    本专业致力于培养全面发展的高素质技术技能人才。学生需践行社会主义核心价值观,传承技能文明,实现德智体美劳全方位发展。具备一定的科学文化水平,拥有良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德和... [查看详情]

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  • 新能源汽车技术 授课学校:扬州私立职高 75人看过

    培养目标本专业以汽车产业的新能源、智能网联汽车技术人才需求为导向,紧密跟踪新能源、智能汽车技术的新进展和行业需求,全面推行“岗课赛证”综合育人模式,积极推进以学生中心的职业教育改革模式。面向... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:蔡甸中专学校 29人看过

    培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具备现代管理和信息经济理念,熟知电子商务活动基本规律与规则,掌握现代信息技术、商务智能技术及电子服务综合技能,具有扎实专业... [查看详情]

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  • 金融科技应用 授课学校:蔡甸中专学校 46人看过

    本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有较高综合素质、良好职业道德、创新精神和创业意识,掌握市场营销、大数据采集与分析、区块链搭链、征信风控、投资与理财等知识和技术技能,面向传统金融... [查看详情]

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  • 大数据与审计 授课学校:蔡甸中专学校 46人看过

    培养目标:本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、职业道德... [查看详情]

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  • 大数据与会计 授课学校:蔡甸中专学校 36人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,适应安徽区域乃至全国经济建设和社会发展需要,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强... [查看详情]

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  • 商务数据分析与应用 授课学校:蔡甸中专学校 45人看过

    【培养目标】本专业培养思想政治坚定,德、智、体、美、劳全面发展,综合素质优秀,主要面向互联网和相关服务业,批发业、零售业,电信,物流,金融等行业,掌握一定的数理统计、互联网技术与商务贸易领域... [查看详情]

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  • 电气自动化 授课学校:湖北黄石公办中专学校 82人看过

    专业介绍电气自动化技术专业主要研究的是自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络... [查看详情]

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  • 机电设备技术 授课学校:湖北铁路学校 64人看过

    培养目标本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握机电设备技术的基本理论和专业技能,具备较强的实践能力和创新意识,能够在轨道交通装备制造与维护行业、机电类高端装备制造行业从事机电设备的安... [查看详情]

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  • 数字媒体艺术设计 授课学校:蔡甸中专学校 52人看过

    【培养目标】本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求... [查看详情]

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