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  • 应用电子技术 授课学校:安徽3+2公办学校 107人看过

    培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养,职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。学生将掌握电子设... [查看详情]

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  • 铁路运输管理 授课学校:安徽3+2公办学校 119人看过

    培养目标:主要将学习到的铁路运输技能运用到铁路运输运营和铁路行业的其他方面,包括铁路运输和服务、铁路、地下铁道及大型厂矿企业和港口铁路运输企业,培养具有铁路运输生产与调度指挥等综合职业能力的... [查看详情]

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  • 工程造价 授课学校:安徽3+2公办学校 97人看过

    培养目标本专业坚持立德树人、德技并修,培养具备一定的科学文化水平、良好的人文素养和职业素质,掌握工程造价专业知识,具备“擅读图、懂施工、能计算和会管理”的专业能力,能够从事建筑工程预结算编制... [查看详情]

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  • 城市轨道交通运营管理 授课学校:安徽3+2公办学校 99人看过

    培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和城市轨道交通客运组织、行车组织、应急处置等知识,具备车站设备(系统)运用、列车运行组织、车站管理与服务、突发事件处理等能力,具有... [查看详情]

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  • 旅游服务与管理 授课学校:安徽3+3学校 170人看过

    培养目标:使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从... [查看详情]

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  • 酒店管理 授课学校:安徽3+3学校 107人看过

    培养目标:本专业培养具备现代管理学、经济学的基本理论,掌握旅游管理方面的基础知识,掌握现代旅游经营管理的理论、方法和手段,具有外语、计算机、人际沟通等基本技能,能在旅游饭店、旅行社、旅游景区... [查看详情]

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  • 汽车技术服务与营销 授课学校:安徽3+3学校 180人看过

    培养目标本专业培养理想信念坚定,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:安徽3+3学校 136人看过

    培养目标:学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

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  • 汽车电子技术 授课学校:安徽3+3学校 148人看过

    培养目标:培养从事汽车等各类机动车的电器与电路的运行、调试、维修与技术管理等工作的高级技术应用性专门人才。主要课程:机械设计基础、发动机原理与汽车理论、电工技术、电子技术、汽车电子控制技术、... [查看详情]

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  • 会计电算化 授课学校:安徽3+3学校 175人看过

    培养目标:培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:安徽3+3学校 116人看过

    主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、运筹学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划... [查看详情]

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  • 保险实务 授课学校:安徽3+3学校 111人看过

    培养方向:培养适应社会主义市场经济发展需要的,德、智、体、美全面发展的,具有团队合作精神与诚信、敬业的良好职业素养,掌握保险基本知识,具备保险公司、保险中介公司实务经营能力与基本技能,能在保... [查看详情]

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  • 艺术设计 授课学校:合肥立信技工学校 164人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,... [查看详情]

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  • 国际经济与贸易 授课学校:合肥立信技工学校 129人看过

    培养目标本专业旨在培养思想政治坚定、德技并修、全面发展的高素质技术技能人才。通过沉浸式语言训练和嵌入式实践教学,学生将具备良好的职业道德、创新意识和国际视野,掌握数字经济背景下国际贸易专业知... [查看详情]

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  • 机械加工技术 授课学校:合肥立信技工学校 113人看过

    培养目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等方面全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。主要课... [查看详情]

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