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  • 计算机应用与维修 授课学校:安徽三加二学校 90人看过

    办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统装置与维护、多媒体制造、VB程序设计与实训、计算机毛病检测与维修、计算机外设维护、常用办公自动化设备维护、计算... [查看详情]

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  • 工程测量技术 授课学校:六安市公办中专学校 92人看过

    就业前景本专业对接安徽省十大新兴战略产业,就业前景广阔。毕业后可在国土、规划、市政、交通、水利、电力等企事业单位从事工程测量、信息化测绘与管理、不动产登记测量、精密工程测量、卫星(航测)影像数... [查看详情]

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  • 电子信息工程技术 授课学校:安徽三加二学校 86人看过

    通过对模拟电子技术、数字电子技术、电子产品制造工艺、C语言程序设计等课程的学习,培养学生职业基本技能;通过对可编程控制器应用、单片机原理与应用、电子线路板设计与制作、自动检测技术、电子测量与仪... [查看详情]

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  • 服装与服饰设计 授课学校:合肥职业工业学校 41人看过

    培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和服装与服饰设计、服装结构与工艺、服装营销、服装陈列等知识,具备服装与服饰产品设计、服装陈列设计与规划、服装产品经营销售等能力... [查看详情]

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  • 商务文秘 授课学校:安徽三加二学校 124人看过

    计算机组装与维护,办公自动化软件(Word,PowerPoint,Excel),艺术欣赏,摄影,摄像,商务礼仪,商务公关,商务文书写作,文书与档案管理,人力资源管理,市场调查与预测,企业行政管理,商务英语等。毕业后... [查看详情]

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  • 旅游服务与管理 授课学校:六安市公立职高学校 110人看过

    培养目标:使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从... [查看详情]

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  • 建筑室内设计 授课学校:合肥职业工业学校 35人看过

    培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和室内方案设计、室内装饰制图与表现、室内装饰材料与构造、建筑物理与设备、室内装饰工程施工技术等知识,具备住宅和中小型公共建筑空... [查看详情]

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  • 幼儿教育 授课学校:安徽三加二学校 77人看过

    是教育科学的一个分支,要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力,培养能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育... [查看详情]

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  • 工程造价 授课学校:六安市公立职高学校 94人看过

    就业前景工程造价专业就业前景广阔,需求持续增长。毕业生能在施工、建设、咨询等单位从事预算、成本控制等工作。数字化转型和国际化发展为专业人才提供新机遇,要求具备跨领域合作和沟通能力。政府对基础... [查看详情]

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  • 机械设计与制造 授课学校:合肥职业工业学校 32人看过

    培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械产品及其零部件设计、数字化设计、机械加工与数控工艺、公差配合与测量、机电设备控制与维修等知识,具备机械系统、机械零部件结... [查看详情]

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  • 室内艺术设计 授课学校:安徽三加二学校 74人看过

    室内艺术设计专业1998年开办,招收艺术生,年招生90人左右,每年在校生稳定在270人左右室内艺术设计专业培养掌握室内设计、室内装饰施工图绘制、室内效果图制作、室内装饰工程造价及工程管理方面专业知识,... [查看详情]

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  • 工业机器人技术 授课学校:合肥职业工业学校 25人看过

    培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电气控制、工业机器人编程、智能传感、机器视觉、数字孪生及相关法律法规等知识,具备工业机器人系统装调、运维、集成、数字化设计与... [查看详情]

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  • 计算机网络技术 授课学校:六安市公立职高学校 98人看过

    培养目标:培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术基础知识,具备良好的个人、人际交往能力,具备计算机网络系统设计、实施、运维能力的高级技术应用型专... [查看详情]

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  • 产品艺术设计 授课学校:安徽三加二学校 90人看过

    产品艺术设计专业为新兴专业。采用“工作坊模式下的学徒制”人才培养模式,探索“工作坊”形式的实践教学。着力培养具有创意、创新、创业精神,图形创意、立体造型和三维虚拟表现相结合的一专多能的应用型设... [查看详情]

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  • 智能机电技术 授课学校:合肥职业工业学校 25人看过

    培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械技术、电工与电子、液压与气动、机器视觉、语音识别、电机与伺服驱动、机器人、智能控制、人机界面与网络通信及相关法律法规等知... [查看详情]

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