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  • 新能源汽车检测与维修技术 授课学校:南京3+3公办职业学校 28人看过

    培养目标:本专业培养理想本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握汽车... [查看详情]

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  • 医学美容 授课学校:淄博3+3卫生学校 70人看过

    专业介绍:顺应美妆健康产业发展需求,培养掌握皮肤管理、美体塑形、化妆造型技能的人才,市场需求持续旺盛。学习内容:核心课程包括皮肤生理学、美容护肤技术、美体塑形手法、化妆造型设计、美甲美睫技艺... [查看详情]

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  • 工程造价 授课学校:南京3+3公办职业学校 33人看过

    工程造价专业实践能力强,就业前景广阔。毕业生就业可面向行业多个部门多个岗位,主要就业单位:造价咨询(招标代理)单位、施工企业、监理公司、建设投资企业;设计、房地产公司;建设、财政、审计等政府... [查看详情]

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  • 建设工程管理 授课学校:南京3+3公办职业学校 33人看过

    建设工程管理专业是融合工程技术、工程经济与管理、建设法规等多学科知识的交叉型应用学科,旨在培养具备工程项目全过程、全维度管理能力的复合型人才。毕业生可在工程建设全周期(设计、施工、运维等阶段... [查看详情]

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  • 建筑装饰工程技术 授课学校:南京3+3公办职业学校 27人看过

    建筑装饰工程技术专业坚持以专业建设为龙头,以课程建设为核心,以教学改革为动力,在教学科研、高技能人才培养、社会服务等方面做出了突出成绩,获得了社会、行业企业和兄弟院校同行的高度认可。建筑工程... [查看详情]

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  • 环境艺术设计 授课学校:南京3+3公办职业学校 22人看过

    环境艺术设计专业是我院重点建设专业,经过多年的发展,现已形成每届1个专业班约40人规模“小而精”的高等职业教育品牌专业。环境艺术设计是指对于建筑室内外的空间环境,通过艺术设计的方式进行整合设计的... [查看详情]

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  • 模具设计与制造 授课学校:南京3+3公办职业学校 41人看过

    【培养目标】本专业培养德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,借鉴德国双元制教学模式,使学生... [查看详情]

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  • 机电一体化技术 授课学校:南京3+3公办职业学校 33人看过

    【培养目标】本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新创业意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。掌握科学文化基础... [查看详情]

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  • 智能焊接技术 授课学校:江夏公立职校 21人看过

    【培养目标】本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和焊接专业知识,具备焊接工艺编制与实施、焊接机器人编程与操作、焊接生产组织实施、焊接检验与质量管理等能力,具有工匠精神和信息素... [查看详情]

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  • 智能控制技术 授课学校:江夏公立职校 25人看过

    【培养目标】本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新创业意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。掌握科学文化基础... [查看详情]

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  • 储能材料技术 授课学校:江夏公立职校 29人看过

    【培养目标】本专业培养思想政治坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新创业意识,精益求精的工匠精神,较强的沟通协调能力和可持续发展的能力;掌握材料制备... [查看详情]

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  • 商务数据分析与应用 授课学校:江夏公立职校 31人看过

    【培养目标】本专业培养思想政治坚定,德、智、体、美、劳全面发展,综合素质优秀,主要面向互联网和相关服务业,批发业、零售业,电信,物流,金融等行业,掌握一定的数理统计、互联网技术与商务贸易领域... [查看详情]

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  • 广告艺术设计 授课学校:江夏公立职校 15人看过

    【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展,具备较强的广告设计与制作专业技能,良好的职业道德和可持续发展能力的高素质技术技能专门人才。学生毕业后可在各类广告公司、出版传媒公司以及电子商务公... [查看详情]

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  • 智能物流技术 授课学校:江夏公立职校 26人看过

    【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和素质,具有与本专业岗位工作任务相适应的智能物流技术知识与职业技能,在各类物流企事业单位及相关物流部门从事现代物流服务工作的高... [查看详情]

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  • 数字媒体艺术设计 授课学校:江夏公立职校 29人看过

    【培养目标】本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求... [查看详情]

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