专业介绍：通过流行病学调查、卫生监测等手段防控疾病传播，减少群体健康风险，新冠疫情后需求大幅增长。学习内容：核心课程包括卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、职业卫生学、传染病... [查看详情]

专业介绍：中医学主要研究人体生理病理、疾病诊断与防治以及摄生康复等方面的基本知识和技能，从中医角度进行疾病的诊断治疗、调节人体五脏六腑等。例如：把脉诊断病情，药物外敷化瘀，针灸、拔罐、艾灸等... [查看详情]

培养目标：　　本专业培养具有良好职业道德，德、智、体、美、劳全面发展，能适应生产、建设、服务、管理第一线岗位需要，掌握电气自动化技术专业必备的基础理论和专业技能，从事电气设备（或企业供配电系... [查看详情]

专业介绍：涵盖牙齿、牙周组织及颌面部疾病的诊断、治疗与预防，融合临床诊疗与美学修复技术。学习内容：基础课程侧重头颈部解剖；专业核心课程包括口腔解剖生理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔颌面外科... [查看详情]

培养目标：　　培养能从事光伏工程建设、光伏发电系统制造和生产管理、光伏产业配套材料加工等工作的服务产业转型升级和企业创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。主干课程与特色：光伏发电系... [查看详情]

专业介绍：医疗器械与装备工程，是中国普通高等学校本科专业。修业年限四年，授予工学学士学位。该专业是教育部设置的5个新医科人才培养引导性专业之一。开设课程：(一)主干学科:基础医学、临床医学、医学... [查看详情]

专业介绍：顺应美妆健康产业发展需求，培养掌握皮肤管理、美体塑形、化妆造型技能的人才，市场需求持续旺盛。学习内容：核心课程包括皮肤生理学、美容护肤技术、美体塑形手法、化妆造型设计、美甲美睫技艺... [查看详情]

培养目标：　　培养能从事工业机械产品生产、工艺设计、技术改造、机械设备的操作与维护和生产管理等工作的高端技能人才。主干课程与特色：　　理论课程：新概念英语、机械工人专业制图/AutoCAD、公差配合... [查看详情]

专业介绍：老年医学与健康，是中国普通高等学校本科专业。修业年限4年，授予管理学学士学位。该专业是教育部于2024年1月4日，设置的5个新医科人才培养引导性专业之一。开设课程：1.专业基础核心课程:基础医... [查看详情]

专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，... [查看详情]

专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好的人文素质、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面... [查看详情]

生物医学工程专业是工学与医学交叉的新兴专业，研究如何用工程技术解决医学问题。学习内容体系包括：生物医学传感器、医学成像技术、医疗器械设计、生物材料、人工器官、康复工程、临床工程、医学信号处理... [查看详情]

专业介绍：卫生检验与检疫主要研究预防医学、卫生理化检验及生物学检验等方面的基本知识和技能，在疾病预防控制中心、医院检验科室、检验检疫单位等进行卫生检验检疫等。例如：甲流等大规模流行病的临床检... [查看详情]

1、汽车维修电工主要从事智能网联汽车4S店或汽车修理厂，对故障车辆进行故障诊断、原因分析、零部件的拆卸、安装与调试等工作任务。2汽车智能电子产品改装技师主要在智能网联汽车生产制造企业，维修企业从... [查看详情]

开设课程:主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切主要课程：教育学、教育学概论、普通心理... [查看详情]