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  • 医学检验技术 授课学校:南通护理专业学校 196人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定良好的职业道德和人文素养,严谨科学的工作态度和终身可持续发展能力。具备本专业基本知识和技能,面向医院及医疗行业等领域能够... [查看详情]

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  • 中药学 授课学校:南通护理专业学校 215人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业基础... [查看详情]

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  • 新能源汽车技术 授课学校:苏州高博职业学校 232人看过

    培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应社会主义市场经济需要,具有良好人文素养和职业道德素质,掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:南通护理专业学校 207人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握药学专业基... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:南通护理专业学校 200人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,掌握助产、妇幼保健、计划生育指导和护理学基本理论、基本技能,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,能在各级医院产科、... [查看详情]

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  • 工业机器人 授课学校:苏州高博职业学校 257人看过

    培养目标本专业面向工业机器人生产、应用管理和服务的需要,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、较高的职业素质和创业创新精神,具有与本专业领域相适应的文化水平,具有安装、编程、调试、... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:南通护理专业学校 217人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]

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  • 中医康复技术 授课学校:南通护理专业学校 206人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力,掌握中医康复的基本知识与基本技能,能以中医理论为指导,综合... [查看详情]

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  • 工程造价 授课学校:苏州高博职业学校 235人看过

    培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应社会主义市场经济需要,具有各阶段工程造价编制能力素质,掌握施工技术,能够进行工程计量与计价,能从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制... [查看详情]

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  • 建筑室内设计 授课学校:苏州高博职业学校 206人看过

    专业特色1、具有较好的审美能力和美术功底,扎实的空间想象能力和尺度把握能力,能表现新的视觉传达与造型手法,完成室内装饰手绘整体方案设计;2、具有结合建筑装饰行业制图规范和标准,熟练应用绘图软件... [查看详情]

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  • 中医康复技术 授课学校:南通护士学校 101人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力,掌握中医康复的基本知识与基本技能,能以中医理论为指导,综合... [查看详情]

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  • 眼视光技术 授课学校:南通护士学校 119人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,正确的专业认同,熟练掌握必备的文化基础知识和眼视光技术专业知识,具有扎实的职业技能,能从事眼镜验光... [查看详情]

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  • 医学影像技术 授课学校:南通护士学校 104人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,与我国社会主义现代化建设要求相适应,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能... [查看详情]

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  • 医学检验技术 授课学校:南通护士学校 80人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定良好的职业道德和人文素养,严谨科学的工作态度和终身可持续发展能力。具备本专业基本知识和技能,面向医院及医疗行业等领域能够... [查看详情]

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  • 中药学 授课学校:南通护士学校 103人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业基础... [查看详情]

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