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  • 会计 授课学校:武汉市交通技术学校 574人看过

    会计专业培养目标和就业方向:培养具有良好的政治素质与道德修养、高度社会责任感和敬业精神,掌握会计的基本理论和基本技能,具备熟练的会计核算、电算操作以及财务管理等综合能力,并具有较强的涉税业务处理... [查看详情]

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  • 计算机应用 授课学校:武汉广播电视学校 421人看过

    培养目标:培养具有扎实的计算机基础知识和较强的办公自动化、数据库等常用软件应用能力的应用型人才。主要课程:电工基础、电子线路、数字电路、计算机应用基础、微机安装与维修、计算机网络技术、外围设... [查看详情]

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  • 导游服务 授课学校:武汉广播电视学校 400人看过

    培养目标:培养掌握现代旅行社管理及导游服务的基本理论和技能,能从事导游、景区景点讲解员、旅行社接待人员、旅游企业基层管理等工作的专门人才。主要课程:旅游学概论、旅游经济学、管理学概论、旅游心... [查看详情]

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  • 艺术设计与制作 授课学校:武汉广播电视学校 396人看过

    培养目标:培养具有良好的美术和设计素养,掌握扎实的绘画基本功,具有平面领域实际工作的基本能力和基本技能,为平面设计行业培养专业人才。专业课主要课程:素描、色彩、手绘设计等绘画技能、熟练掌握计... [查看详情]

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  • 舞蹈表演 授课学校:武汉广播电视学校 447人看过

    培养目标:主要学习舞蹈基本知识和基本理论,受到舞蹈表演方面的训练,培养具有有从事舞蹈表演能力,具有较扎实的舞蹈学、表演学理论知识,能够在舞蹈表演、创编方面达到较高的专业水准,善于把握本专业各... [查看详情]

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  • 广播影视节目制作 授课学校:武汉广播电视学校 480人看过

    培养目标:以培养具有影视制作基本知识,能熟练使用影视制作设备和制作各类题材能力的应用型专门人才。可在各级各类电视台、影视制作公司、广告制作公司、网络传媒公司、电教部门、大中型企业宣传部门及各... [查看详情]

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  • 播音与主持 授课学校:武汉广播电视学校 505人看过

    培养目标:本专业以培养省、市、县电台、电视台播音员、节目主持人为基本方向,同时兼顾影视广告配音、解说等一专多能的实用型人才。专业方向及就业前景:主要面向各类电视台、电台、影视公司、新媒体及其... [查看详情]

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  • 幼儿教育 授课学校:武汉广播电视学校 563人看过

    培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力和全面素质,从事幼儿教育,具有较强职业能力和综合素质的中初级专业人才。主要课程:教育学、... [查看详情]

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  • 书法高考班 授课学校:武汉中专艺术学校 504人看过

    培养目标:书法学是美术学类开设的一门专业,属于艺术学。书法高考班,旨在培养学生进入一流大学继续深造。专业课主干课程:篆书、楷书、隶书、篆刻、行草、中国书法史、古代汉语、创作实践和毕业论文、书... [查看详情]

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  • 艺术设计与制作 授课学校:武汉市舞蹈学校 371人看过

    培养目标:美术设计与制作专业要求学生掌握美术、美术造型、影视艺术造型、计算机美术设计的基础知识。使学生具有广告设计制作和影视动画的能力,具有一定的艺术鉴赏和美术造型能力,为全国大专院校输送人... [查看详情]

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  • 书法高考班 授课学校:武汉市舞蹈学校 448人看过

    培养目标:书法学专业要求学生系统掌握书法基本理论、基本知识和基本技能,具有书法创作和研究的基本能力和书法欣赏及评价的能力。主要是为大专院校输送人才。艺术课主干课程:篆书、楷书、隶书、篆刻、行... [查看详情]

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  • 体育舞蹈 授课学校:武汉市舞蹈学校 403人看过

    培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有一定的文化基础,为大学阶段的培养打下坚实基础的职业技能型人才。专业课程:标准舞五项:华尔兹、探戈、狐步、快步、维也纳华尔兹;拉丁舞五项:伦巴、恰恰、... [查看详情]

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  • 舞蹈表演 授课学校:武汉市舞蹈学校 405人看过

    培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有一定的文化基础,掌握基本的舞蹈专业知识,具有较扎实舞蹈基本功、较好表现力的舞蹈表演专门人才。同时,为大学阶段的培养打下坚实基础,并能胜任基础性舞蹈表... [查看详情]

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  • 旅游服务与管理 授课学校:武汉市教育职业中专 468人看过

    培养目标:旅游服务与管理专业简介一、培养目标:使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意... [查看详情]

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  • 幼儿教育 授课学校:武汉市教育职业中专 529人看过

    培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研... [查看详情]

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