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  • 药物制剂 授课学校:青岛眼科卫生学校 47人看过

    学习内容:基础课程含药物化学、生物化学;核心课程包括药剂学、药物制剂工程、药用高分子材料学、制剂设备与车间设计等,侧重药物制剂研发与生产。就业前景:主要在制药企业、药品研发机构工作,从事药物... [查看详情]

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  • 材料成型与控制技术 授课学校:武汉新洲职高 73人看过

    培养目标:材料成型及控制工程专业致力于培养具有强烈的爱国敬业精神、社会责任感、创新意识及国际化视野,同时具有扎实的数学、物理、化学等自然科学基础和人文社会科学基础,具备较强的计算机应用能力和... [查看详情]

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  • 麻醉学 授课学校:青岛眼科卫生学校 58人看过

    学习内容:基础课程含生理学、药理学;核心课程包括临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学等,强调麻醉操作与生命体征监测技能。就业前景:就业率达95%以上,主要在医院麻醉科、ICU及急救中心工作,因职业特... [查看详情]

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  • 健康管理 授课学校:潍坊市青州市卫校 80人看过

    开设课程:临床医药概论、中医药基础、养生保健学、食品营养与卫生、妇幼保健、健康档案建立与管理、预防医学、老年学、市场营销、客户管理和健康管理综合实训等。培养目标:培养具有高尚职业道德,掌握医学... [查看详情]

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  • 特殊教育 授课学校:武汉新洲职高 53人看过

    专业介绍特殊教育主要研究特殊教育基本理论、专业知识和康复技术,该专业需要理解和尊重特殊儿童,具备心理辅导能力及手语表达技能,有一定的特殊儿童行为矫正能力、对特殊儿童进行心理辅导和治疗的专业技... [查看详情]

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  • 眼视光技术 授课学校:青岛眼科卫生学校 71人看过

    学习内容:包括眼科学基础、验光技术、眼镜定配技术、眼视光器械学、眼保健与眼病预防等课程。就业前景:能在眼镜店、眼科医院、视光中心等从事验光配镜、眼视光检查、眼保健服务等工作。人们对视力健康的... [查看详情]

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  • 服装设计与工艺 授课学校:武汉新洲职高 54人看过

    专业介绍服装设计与工艺教育主要研究服装造型与结构设计、计算机辅助设计、教育学等方面的基本知识和技能,进行服装的设计生产、服装类专业课程的教学等。例如:成衣的款式设计,服装设计图样板的制作(服... [查看详情]

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  • 中医养生保健 授课学校:潍坊市青州市卫校 87人看过

    开设课程:中医基础理论、中医诊断学、医学基础理论、中医养生保健概论、经络与腧穴、方药养生保健概要、推拿养生保健技术、诊断学基础、中医传统养生功法、中医体质辨识技术、中医健康检测技术、药膳养生保... [查看详情]

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  • 早期教育 授课学校:武汉新洲职高 62人看过

    专业介绍早期教育主要研究婴幼儿保健与护理、婴儿动作潜能开发、婴儿语言启蒙等早期教育的相关理论。接受幼儿教育技能的基本训练,具备早教专业技能,组织学前儿童进行教学活动的技能以及在托幼机构进行保... [查看详情]

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  • 中医康复技术专业 授课学校:青岛眼科卫生学校 52人看过

    学习内容:主要课程包括正常人体学、病理学、针灸学基础、针灸推拿学等。就业前景:毕业后可在各级医院康复科、社区康复保健机构等从事中医康复按摩推拿、预防保健等工作。... [查看详情]

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  • 老年医学与健康 授课学校:潍坊市青州市卫校 95人看过

    专业介绍:老年医学与健康,是中国普通高等学校本科专业。修业年限4年,授予管理学学士学位。该专业是教育部于2024年1月4日,设置的5个新医科人才培养引导性专业之一。开设课程:1.专业基础核心课程:基础医... [查看详情]

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  • 卫生信息管理 授课学校:青岛眼科卫生学校 46人看过

    卫生信息管理专业:培养具备医疗信息采集、整理和应用能力的人才。主要学习卫生信息管理相关知识和信息技术。就业于医疗机构、医疗信息技术公司等,从事卫生信息管理、病案管理等工作。... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:青岛眼科卫生学校 58人看过

    专业内容:培养具有良好护理道德修养、人文科学素质和社会责任感,系统掌握护理学基础理论、知识和技能的应用型人才。学习内容:主干学科为基础医学、护理学。主要课程包括系统解剖学、生理学、病理学与病... [查看详情]

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  • 智能影像工程 授课学校:潍坊市青州市卫校 80人看过

    专业介绍:智能影像工程是医学影像学与计算机科学密切结合的学科。随着计算机和软件技术的发展,人工智能和大数据分析与医学影像学的结合有着广阔的发展前景。本专业致力于培养具备临床医学基础知识,掌握... [查看详情]

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  • 艺术教育 授课学校:武汉新洲中专 48人看过

    专业介绍艺术教育主要研究音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术学科基本理论与技能,系统地学习人文社会科学、教育学、心理学的基本理论,学生需要具有先进教育理念和综合艺术特长,有创造能力。例如:对舞蹈进行... [查看详情]

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