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  • 建筑设备安装 授课学校:江苏高等职业学校 438人看过

    建筑设备安装专业简介:建筑设备工程技术专业培养从事工业与民用设备安装工程施工设计、安装工艺设计、设备调试及施工管理工作的高级工程技术人才。主要课程:主要有机械学、安装工程学、计算机应用基础、... [查看详情]

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  • 医学美容技术 授课学校:江苏常州卫生学院 419人看过

    培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好思想道德和职业素质,具有医学基本理论知识,熟练掌握实用美容技术与美容仪器操作,熟悉掌握医学美学设计知识,了解医学美容常识,具有较好沟通与营销... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:江苏常州卫生学院 382人看过

    培养目标助产专业培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,能在各级医院的妇产科、社区卫生服务中心及妇幼保健机构从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用型专门人才。主要课程根据助产岗... [查看详情]

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  • 水利水电工程 授课学校:江苏高等职业学校 383人看过

    水利水电工程专业培养目标:本专业培养具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能适应社会经济发展的需要,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,富有创新精神和能力,具有国际... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:江苏常州卫生学院 372人看过

    培养目标:本专业旨在培养学生掌握护理学基本理论和临床护理操作技能,并能应用英语这门工具从事涉外护理服务的高素质护理专业人才。就业去向:毕业生可在国内涉外医疗机构、各级各类医院从事护理工作。英... [查看详情]

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  • 眼视光技术 授课学校:江苏常州卫生学院 382人看过

    眼视光技术专业目标行业:眼视光学时一门以保护人眼视觉健康为主要内容的医学领域学科,是以眼科学和视光学为主,结合现代医学、生理光学、应用光学、生物医学工程等知识所构成的一门专业性强、涉及面广的... [查看详情]

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  • 室内设计 授课学校:江苏高等职业学校 427人看过

    室内设计专业培养目标:以装饰企业发展对人才的需求为依据,以培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和人文素养,掌握建筑室内设计、制图、工程造价与管理基本知识,具备室内设计、陈设艺术设计... [查看详情]

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  • 康复技术 授课学校:江苏常州卫生学院 284人看过

    康复治疗技术培养目标:本专业旨在培养具有一定的文化基础知识、医学基础知识、康复医学理论、熟练的现代康复和传统康复治疗操作技术,能从事康复治疗技术和康复管理工作的实用型技术人才。就业去向:毕业... [查看详情]

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  • 医学美容技术 授课学校:江苏高级护理学院 451人看过

    培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好思想道德和职业素质,具有医学基本理论知识,熟练掌握实用美容技术与美容仪器操作,熟悉掌握医学美学设计知识,了解医学美容常识,具有较好沟通与营销... [查看详情]

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  • 医疗设备应用技术 授课学校:江苏高级护理学院 415人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,与我国社会主义现代化建设要求相适应、具有独立思考创新能力、面向医用电子仪器企业、医疗卫生单位和数字化医疗卫生领域,且具有团队精神... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:江苏高级护理学院 273人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握康复治疗技... [查看详情]

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  • 眼视光技术 授课学校:江苏高级护理学院 450人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,正确的专业认同,熟练掌握必备的文化基础知识和眼视光技术专业知识,具有扎实的职业技能,能从事眼镜验光... [查看详情]

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  • 医学影像技术 授课学校:江苏高级护理学院 358人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,与我国社会主义现代化建设要求相适应,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能... [查看详情]

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  • 医学检验技术 授课学校:江苏高级护理学院 361人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定良好的职业道德和人文素养,严谨科学的工作态度和终身可持续发展能力。具备本专业基本知识和技能,面向医院及医疗行业等领域能够... [查看详情]

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  • 中药学 授课学校:江苏高级护理学院 449人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业基础... [查看详情]

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