> 培训课程
一、培养目标:培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,救死扶伤的职业精神,较强的就业... [查看详情]
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培养目标:本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人... [查看详情]
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一、培养目标:康复治疗技术专业的培养目标旨在培养具备扎实的康复治疗理论基础、熟练的康复治疗技术、良好的职业道德和人文素养的高素质应用型人才。二、主修课程:包括人体形态、人体机能、康复评定技术... [查看详情]
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培养方向:培养具有汽车检测、运行、维修与技术管理能力,且具有职业岗位(群)所需的基础知识和专业技能的经过汽车维修工程师初步训练的高素质技能型专门人才的一门学科。也有同名的书籍。主要课程:主干... [查看详情]
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一、培养目标:培养具备护理专业基本理论知识和技术技能,面向卫生行业的内科护士、外科护士、妇产科护士、儿科护士、急诊护士、社区护士等护理岗位,能够从事临床护理、社区护理、健康保健等工作的的高素... [查看详情]
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培养目标:培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术基础知识,具备良好的个人、人际交往能力,具备计算机网络系统设计、实施、运维能力的高级技术应用型专... [查看详情]
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专业介绍:电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具... [查看详情]
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一、培养目标:培养具备环境监测基本理论知识和实践运用等基本能力,能够从事采样、检测分析、质控、报告编制、环境自动监测运维等岗位的高素质技术技能型人才。二、主修课程:水环境监测、大气环境监测、... [查看详情]
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专业特色 (1)岗位对口培养,构建市场需求为导向的课程体系 本专业以目标岗位为基础,从市场需求出发制定人才培养方案,注重学生专业素质和职业技能的培养。通过走访主要就业单位,跟踪往届毕业生就... [查看详情]
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一、培养目标:培养具备市政工程现场施工管理、市政设施维护等能力,能够从事市政道路、桥梁、管道、综合管廊等现场施工、试验检测、组织管理等工作的高素质技术技能人才。二、主修课程:建筑工程项目管理... [查看详情]
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培养目标:使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从... [查看详情]
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专业介绍:医疗器械与装备工程,是中国普通高等学校本科专业。修业年限四年,授予工学学士学位。该专业是教育部设置的5个新医科人才培养引导性专业之一。开设课程:(一)主干学科:基础医学、临床医学、医学... [查看详情]
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一、培养目标:培养具备建筑装饰职业综合素质和行动能力,面向建筑装饰和装修行业的建筑工程技术人员、专业化设计服务人员、建筑装饰人员等职业,能够从事建筑装饰装修工程的装饰设计、施工技术指导、计量... [查看详情]
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专业介绍:口腔医学技术主要研究基础医学、口腔医学和口腔医学技术等方面的基本知识和技能,进行口腔修复、口腔矫形、面部整容等。例如:口腔内错牙合畸形的矫正,义齿的加工和安装,断齿的修复等。关键词... [查看详情]
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一、培养目标:培养具备建筑室内设计基础理论知识和实际应用能力,能够从事住宅及中小型公共建筑的室内方案设计、室内施工图深化设计、室内装饰工程施工指导与质量监理、软装设计与搭配、室内照明设计等岗... [查看详情]
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