职业面向面向工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员等职业，工业机器人及应用系统编程操作、安装调试、运行维护、营销服务等岗位（群）。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学... [查看详情]

职业面向面向护士、医疗护理员等职业，临床护理、社区护理、老年护理等岗位（群）。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和护理基本知识，具备熟练运用基本护理技术的能力，... [查看详情]

职业面向面向物联网安装调试员等职业，物联网设备安装与调试、物联网系统运行与维护、物联网系统监控、物联网产品制造与测试、物联网项目辅助开发和售后技术支持等岗位（群）。培养目标定位本专业培养德智... [查看详情]

职业面向面向电子产品生产制造、设备操作、维护维修、电路板制版等岗位（群）。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工基础、电子技术、电子装配工艺、电子线路设计等知... [查看详情]

职业面向面向土木建筑工程技术人员等职业，建筑施工操作技术、施工作业管理等岗位（群）。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和建筑识图、建筑构造、建筑结构、建筑材料、... [查看详情]

职业面向面向作物生产、作物种子生产、种苗生产、农资及农产品营销等岗位（群）。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和农业生物技术、种植技术、土壤与肥料等知识，具备农... [查看详情]

培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

职业面向面向汽车机电维修、汽车维修接待等岗位（群）。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车电气、汽车结构等知识，具备汽车维修工具选择与使用、维修信息获取与运用... [查看详情]

职业面向面向焊工、焊接设备装配调试工、无损检测员等职业，焊接与切割生产操作、焊接工艺生产、焊接设备操作与维护、焊接质量控制与管理、焊接生产管理等岗位（群）。培养目标定位本专业培养德智体美劳全... [查看详情]

职业面向面向电子电器产品生产、安装、调试、维修、营销等岗位（群）。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电子电器产品原理、应用与维修等知识，具备电子电器产品装配、... [查看详情]

职业面向面向计算机维修工等职业，计算机软件与硬件操作、信息管理工程技术等岗位（群）。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和计算机应用相关等知识，具备办公软件应用、... [查看详情]

培养目标畜牧兽医专业培养具备动物饲料配制、繁殖技术、饲养管理、疫病诊断与控制相关理论与技术，能够从事养殖场生产技术与管理、动物门诊、饲料及兽药营销的高级技能型人才。就业方向毕业生可在县乡级兽... [查看详情]

培养目标1.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能2.能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信... [查看详情]

培养目标培养具有焊接、常规机械加工、农机具维修等能力，在农业机械化生产、服务、技术和管理第一线工作的人才。开设课程主要课程有制图基础、机械基础、电子基础、焊接技术、普通车床使用技术等。... [查看详情]

主要课程农村政策与法规、农村经济管理、会计基础知识、农村企业会计、农业成本核算、推销技巧、商务谈判、商务礼仪、推销技巧、农业推广、电子商务、农村企业经营管理、统计基础知识、农产品营销、农业投... [查看详情]