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  • 小学教育 授课学校:安徽省太和县公立职高学校 3人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握小学素质教育的基础理论知识和技能,适应基础教育改革与发展需要,具备小学教育教学能力和教学研究能力,从事小学教育工作的... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:亳州中专幼师学院 16人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握小学素质教育的基础理论知识和技能,适应基础教育改革与发展需要,具备小学教育教学能力和教学研究能力,从事小学教育工作的... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:芜湖中专职业技师学校 18人看过

    专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、儿童卫生学。专业核心课程:小学科学课程标准与教材研究、小学科学教学设计与实施、基础物理学... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:安徽歙县师范护士学校 25人看过

    专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、儿童卫生学。专业核心课程:小学科学课程标准与教材研究、小学科学教学设计与实施、基础物理学... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:宿州萧县公办技校 19人看过

    专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、儿童卫生学。专业核心课程:小学科学课程标准与教材研究、小学科学教学设计与实施、基础物理学... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:江宁幼儿教育师范学校 17人看过

    专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、儿童卫生学。专业核心课程:小学科学课程标准与教材研究、小学科学教学设计与实施、基础物理学... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:江宁幼儿师范学校 25人看过

    专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、儿童卫生学。专业核心课程:科学课程标准与教材研究、小学科学教学设计与实施、基础物理学及实... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:江宁职业高等技术学校 18人看过

    专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、儿童卫生学。专业核心课程:小学科学课程标准与教材研究、小学科学教学设计与实施、基础物理学... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:江浦中等职业学校 21人看过

    专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、儿童卫生学。专业核心课程:小学科学课程标准与教材研究、小学科学教学设计与实施、基础物理学... [查看详情]

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  • 舞蹈表演 授课学校:滁州职业技师学校 25人看过

    职业面向面向舞蹈表演、舞蹈普及辅导等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和文艺学常识、音乐基础理论、舞蹈表演基础理论等知识,具备扎实的舞蹈基本功、较强的不... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:山东电力职业技术学校 23人看过

    培养目标:小学教育专业培养面向21世纪,德智体美诸方面全面发展,适应初等教育改革与发展的需要,具有先进的教育理念、良好的职业道德,较为扎实的专业基础知识和基本技能,较高的适应能力、较强的实践能... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:山东第二技术学院 19人看过

    培养目标:小学教育专业培养面向21世纪,德智体美诸方面全面发展,适应初等教育改革与发展的需要,具有先进的教育理念、良好的职业道德,较为扎实的专业基础知识和基本技能,较高的适应能力、较强的实践能... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:宜兴中专职业技术学校 23人看过

    培养目标:小学教育专业培养面向21世纪,德智体美诸方面全面发展,适应初等教育改革与发展的需要,具有先进的教育理念、良好的职业道德,较为扎实的专业基础知识和基本技能,较高的适应能力、较强的实践能... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:扬州天海职业学校 22人看过

    培养目标:小学教育专业培养面向21世纪,德智体美诸方面全面发展,适应初等教育改革与发展的需要,具有先进的教育理念、良好的职业道德,较为扎实的专业基础知识和基本技能,较高的适应能力、较强的实践能... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:盐城滨海汽车职业中专技术学校 14人看过

    培养目标:小学教育专业培养面向21世纪,德智体美诸方面全面发展,适应初等教育改革与发展的需要,具有先进的教育理念、良好的职业道德,较为扎实的专业基础知识和基本技能,较高的适应能力、较强的实践能... [查看详情]

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