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  • 工业机器人技术 授课学校:昆山花桥商务城中等学校 94人看过

    学制三年。培养以信息技术和计算机控制技术为手段,掌握机器人内在的驱动控制和外在的工作应用控制的基础知识、基本理论和基本技能,具备工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能,能在机器人... [查看详情]

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  • 数控技术 授课学校:昆山花桥商务城中等学校 87人看过

    培养目标:学制三年。培养学生从事数控加工、机械产品设计、制造、生产技术管理方面的高等工程技术应用型人才。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:昆山花桥职业高级中学 225人看过

    培养掌握市场营销、市场调查与预测、市场营销策划、消费心理、商品学、推销技术、商务谈判等方面的基础知识、基本理论和基本技能,具备良好的职业道德、创新意识和团结协作精神,较强的专业能力、方法能力... [查看详情]

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  • 港口物流管理 授课学校:昆山技工职业学校 232人看过

    港口物流专业为2016年开始招生,原属交通运输大类,今年起被划为财经商贸大类。港口物流是以港口作为物流的中心节点,利用先进的信息技术和物流装备,整合传统运输、仓储、装卸、搬运、包装、流通加工、配... [查看详情]

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  • 数字媒体艺术设计 授课学校:昆山技工职业学校 234人看过

    本专业培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的高素质技能型数字媒体艺术设计人才。通过三年的培养,使学生较好地掌握数字媒体艺... [查看详情]

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  • 广告艺术设计 授课学校:昆山技工职业学校 223人看过

    培养目标:本专业培养具备先进的广告理念、专项的设计能力、较高的艺术修养和审美能力,能独立运用专业的技能与方法,从事广告、包装、书籍装帧、展示设计、标志设计、企业形象设计以及拍摄、制作商业影视... [查看详情]

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  • 广播影视节目制作 授课学校:昆山民办职业学校 224人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具备扎实的电视节目摄制专业知识、较强的专业技能和终身学习能力,能适应各级各类媒体、企事业单位及新兴文化产业公司的摄影摄像、后期编... [查看详情]

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  • 旅游英语 授课学校:昆山民办职业学校 234人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]

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  • 幼儿发展与健康管理 授课学校:昆山民办职业高中 242人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的教师职业道德和先进的早期教育和幼儿教育理念,掌握较系统的专业知识与专业技能,具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、反... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:江苏镇江五年制师范学校 230人看过

    美术教育专业简介培养目标:培养德、智、体、美等全面发展的能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要的学前艺术教育师资以及从事学前艺术教育科学研究、学前艺术教育管理工作的专门人才,毕业后能在... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:江苏镇江五年制师范学校 258人看过

    学前教育专业简介培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。培养要求:本专业学生主... [查看详情]

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  • 美术及艺术设计 授课学校:江苏职高 273人看过

    美术及艺术设计专业简介培养目标:该专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识,受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练,掌握广播电视播音与节日主持的... [查看详情]

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  • 综合高中 授课学校:江苏职高 245人看过

    综合高中专业简介综合高中班专业简介综合高中是一种为中等职业学校的学生提供对口升学为主、就业为辅的教学模式,教给学生这些普通高中文化基础知识的课程:语文,数学,英语,物理和化学,包含中等职业学... [查看详情]

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  • 幼儿教育 授课学校:江苏职高 465人看过

    幼儿教育专业简介专业简介:国际儿童教育专业是以知识、人脉、事业为核心致力于0-12岁儿童教育。为社会提供服务于儿童教育领域的专业人才,提供可持续发展的技术支持培养目标:培养,智,体,美劳全面发展... [查看详情]

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  • 旅游管理 授课学校:昆山托普职业技术学校 237人看过

    :本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,... [查看详情]

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