培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握智能制造设... [查看详情]

培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握机电一体化技术专业技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时... [查看详情]

培养目标：本专业培养理想信念坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和就业创业能力，精益求精的工匠精神、较强的就业能力和可持续发展能力；掌握本专业... [查看详情]

培养目标培养掌握环境艺术设计理论和实践，熟悉专业知识和技术规范，有较高的专业设计能力与表现能力；从事装饰装修设计工程预算、材料组织、施工管理等方面能力的专业人才。就业方主要在园林、建筑、广告... [查看详情]

专业概述学前教育专业是一门职业学校专业，本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱教育事业，关心幼儿成长，具有系统的儿童教育学、幼儿心理学、学前教育教学和科研方法等理论基础的高等应用型人... [查看详情]

专业介绍早期教育主要研究婴幼儿保健与护理、婴儿动作潜能开发、婴儿语言启蒙等早期教育的相关理论。接受幼儿教育技能的基本训练，具备早教专业技能，组织学前儿童进行教学活动的技能以及在托幼机构进行保... [查看详情]

培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展并且熟练掌握数字媒体应用技术设计和制作的相关软件技术，熟悉数字媒体应用技术设计和创作的一般规律，具有较强的艺术鉴赏能力，将信息技术与文化艺术相结合... [查看详情]

培养目标:本专业通过三年的学习和训练，主要培养具有较高物联网专业理论知识和实践应用技能，满足传感器与无线射频识别（RFID）设备安装、调试、维修、维护；无线传感网络（WSN）组建、调试、维修、维护；... [查看详情]

培养目标：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基... [查看详情]

核心课程：接发列车工作2.铁路调车工作3.车站作业计划与统计4.列车调度指挥5.铁路客运组织6.铁路货运组织7.铁路行车规章8.铁路行车安全管理就业面向：主要面向国有铁路、合资铁路、地方铁路企业车站行车作... [查看详情]

培养目标：培养德智体美劳全面发展，掌握医学影像技术的基本理论、基本知识、基本技能，适应各类现代临床影像学检查工作的岗位需求，能从事临床X线、CT、MRI等检查工作的高素质技术技能型人才。主要课程：... [查看详情]

·核心课程：物理治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、康复评定技术、常见疾病康复、康复综合技能训练等。·主要就业岗位：可在医院康复中心、康复医院、养老院、福利院或其他康复相关机构从事物理治疗... [查看详情]

·核心课程：中药炮制技术、中药制剂技术、中药制剂分析技术、中药化学技术、中药鉴定技术、中药调剂技术等。·主要就业岗位：可从事中药炮制加工、中药制剂生产、中药保管与养护、中药质量检验等岗位（群... [查看详情]

·核心课程：经络与腧穴、针法灸法、推拿手法、小儿推拿、针灸治疗、推拿治疗等。·主要就业岗位：可在各级医疗卫生机构、康复保健机构、疗养院、养老院从事针灸推拿、预防保健、亚健康调理和中医康复等相... [查看详情]

·核心课程：天然药物学、药物制剂技术、生物制药技术、药物检测技术、药物化学、药理学、药物制剂设备、药物制剂生产技能实训等。·主要就业岗位：原料药生产、药物制剂制备、生产车间管理、生产过程质量... [查看详情]