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  • 高速铁路施工与维护 授课学校:扬州公办技工学校 235人看过

    工程制图、工程测量、工程材料、工程力学、土力学与地基基础、工程地质、高速铁道概论、高速铁路路基、高速铁路轨道、高速铁路桥涵、高速铁路隧道、线路检测与维修、高速铁路工程施工组织设计与概预算、高... [查看详情]

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  • 建筑消防技术 授课学校:扬州公办技工学校 187人看过

    建筑防排烟工程、消防燃烧学、消防应急管理与救援、危化品储运安全、家庭和社区消防安全、工业通风与除尘、危险品性能检测与评价、化工安全、火灾探测与控制、安全系统工程、城市消防规划、安全管理学、消... [查看详情]

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  • 食品检验检测技术 授课学校:扬州公办技师学校 210人看过

    合理设置创新创业课程,将创新创业素质培养有机融入课程、实训和毕业设计与顶岗实习等环节。培养思想政治坚定,德、智、体、美、劳全面发展,综合素质优良,德技兼修、适应社会发展需要,具备良好的政治思... [查看详情]

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  • 环境工程技术 授课学校:扬州公办技师学校 218人看过

    本专业面向环境保护部门和环境服务行业,针对环境监测与评价,污染控制与治理、环境规划与管理等岗位,培养具有可持续发展理念,掌握环境自然科学、技术科学及人文社会科学方面的基本知识、基本理论和基本... [查看详情]

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  • 建筑工程技术 授课学校:扬州公办技师学校 209人看过

    培养现代化建设工程所需要的,德、智、体全面发展,基础扎实,就业面宽,社会能力强高技术人才;能熟练掌握建筑工程施工技术及现场施工管理的理论基础和实验技能;能在建筑工程领域从事施工技术、施工现场... [查看详情]

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  • 市政工程技术 授课学校:扬州公办技师学校 221人看过

    对接市政行业企业转型升级,顺应新型城镇化建设、城市环境改造、海绵城市建设的需要,面向市政建设、政府机关、规划设计、施工监理企业等相关工作岗位,培养具备市政道路、桥梁、管廊、给排水、园林绿化等... [查看详情]

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  • 信息安全技术应用 授课学校:扬州公办技师学校 190人看过

    本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,... [查看详情]

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  • 汽车技术服务与营销 授课学校:扬州公办技校 193人看过

    本专业培养德、智、体全面发展,具有与本专业相适应的文化水平、专业必须的基础理论知识和基本技能,面向汽车销售、汽车售后服务、汽车保险、汽车信贷与租赁、二手车等行业,熟悉现代汽车构造与工作原理及... [查看详情]

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  • 智能网联汽车技术 授课学校:扬州公办技校 226人看过

    汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车构造、智能网联汽车技术、智能汽车传感器技术、智能网联汽车底盘线控技术等。... [查看详情]

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  • 新能源汽车检测与维修技术 授课学校:扬州公办技校 204人看过

    新能源汽车结构与原理、新能源汽车动力电池管理系统检修、新能源汽车驱动电机及控制系统检修、新能源汽车电气系统检修、新能源汽车检测与故障诊断技术、新能源汽车底盘系统检修。... [查看详情]

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  • 电气自动化技术 授课学校:扬州公办职高学校 216人看过

    电气自动化技术专业主要研究的是自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技... [查看详情]

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  • 制冷与空调技术 授课学校:扬州公办职高学校 222人看过

    制冷与空调技术专业主要针对制冷及暖通空调行业的人才需求,培养德、智、体全面发展,具有一定的理论素养和较强的专业技能,能从事冷库和中央空调系统的一般设计、运行管理、安装与维护,电冰箱与空调器的... [查看详情]

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  • 模具设计与制造 授课学校:扬州公办职高学校 186人看过

    本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应现代制造业需要,掌握模具设计与制造专业基本理论和专门技能,具备分析和解决问题的方法能力,以及团队合作和社会责任感等社会能力,从事模具设计、模具制造、... [查看详情]

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  • 数控技术 授课学校:扬州公办职高学校 193人看过

    本专业面向制造业生产第一线,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,掌握数控技术的理论知识、技术应用和操作技能,从事数控设备操作,数控加工与编程,数控设备的安装、调试、... [查看详情]

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  • 机电一体化技术 授课学校:扬州公办职高学校 221人看过

    本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,适应”中国制造2025”战略对人才需求具有一定科学文化水平、良好人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强就业能力和可持续发展能力... [查看详情]

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