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  • 物联网应用技术 授课学校:麻城职高 35人看过

    【培养目标】培养从事物联网工程项目的规划、实施管理,物联网设备安装、调试、项目售后服务、维护与管理以及物联网智能终端产品的生产制作与辅助设计的高素质技术人才。【就业方向】从事物联网工程系统的... [查看详情]

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  • 计算机网络技术 授课学校:麻城职高 23人看过

    【培养目标】培养面向IT行业,适应计算机网络运维等领域,掌握网络技术、网络安全技术、网络设计、网络服务器搭建技术、综合布线技术、虚拟化及云计算技术的复合型和创新型的人才。【就业方向】在商业网络... [查看详情]

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  • 软件技术 授课学校:麻城职高 24人看过

    【培养目标】培养计算机软件设计与开发、Java语言编程、软件测试、软件度量和管理人才;能进行计算机的安装、调试、维修工作;能开展小型局域网络的组建、管理、维护及数据库应用程序开发的人才。【就业方... [查看详情]

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  • 产品艺术设计 授课学校:麻城职高 29人看过

    产品艺术设计专业以服务淮海经济区社会发展为宗旨,面向制造业和产品设计服务行业,根据行业相关岗位(群)需求,采用“创意+造物工学”人才培养模式,实施“并行工作坊”实践教学体系,融通“教学内容+市... [查看详情]

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  • 数字媒体艺术设计 授课学校:麻城职高 28人看过

    该领域具有带头作用。采用“工作坊模式下的学徒制”人才培养模式,探索“工作坊”形式的实践教学。着力培养具有创意、创新、创业精神,数码影像录制、拍摄采集与影视后期剪辑相结合的一专多能的应用型设计人... [查看详情]

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  • 广告艺术设计 授课学校:麻城市职业技术学校 52人看过

    广告艺术设计专业采用“工作坊模式下的现代学徒制”人才培养模式,实施校企双主体育人,探索“工作坊”形式的实践教学。广告艺术设计专业是依据“市场导向-洞悉人性-广告策略-媒介表现-行为改变”五个步骤... [查看详情]

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  • 视觉传达设计 授课学校:麻城市职业技术学校 54人看过

    培养目标:培养具有良好的职业道德与敬业创新精神,科学文化素养和现代设计观念,掌握视觉传达所必备的专业知识,并能熟练掌握计算机辅助设计软件,具有设计创新,自主创业能力的高素质应用型专业人才。主要... [查看详情]

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  • 人工智能技术应用 授课学校:麻城市职业技术学校 43人看过

    专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和人工智能基础理论知识、机器学习理论和方法、深度学习框架及相关法律法规等知识,具备数据处理、模型训练、应用开发等能力。具有工匠精神和信息素养... [查看详情]

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  • 现代通信技术 授课学校:麻城市职业技术学校 51人看过

    专业特色现代通信技术专业主要培养从事通信工程设计、施工、调测、运维、网规网优等工作的技术应用型人才。本专业培养的学生在掌握通信设备的基本结构、工作原理等理论知识基础上,具备通信网络规划、网络... [查看详情]

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  • 软件技术 授课学校:麻城市职业技术学校 44人看过

    计算机软件产业已成为国家战略性新兴产业、国民经济发展重要支柱,各行各业对软件人才的需求空前巨大,软件技术人才多年持续紧缺。您可以在包括电子商务、大数据应用开发、大数据可视化、大数据平台搭建运... [查看详情]

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  • 移动应用开发 授课学校:麻城市职业技术学校 34人看过

    移动应用开发技术的应用日新月益,微信小程序、APP的应用场景井喷式爆发增长。本专业瞄准主流的移动开发技术,专注于培养计算机软件编程人才,实施工学结合的实践教学,开设的专业课程强化移动端软件(微信... [查看详情]

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  • 计算机网络技术 授课学校:麻城市职业技术学校 37人看过

    计算机网络技术专业为省级特色专业,校品牌专业,教育部首批中非职教联盟参与专业。与华为技术有限公司、上海商汤科技有限公司、深信服技术有限公司等知名企业建立校企合作。本专业现有在校生400余人,主要... [查看详情]

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  • 网络工程技术 授课学校:麻城市职业技术学校 37人看过

    专业培养适应社会经济发展需要,理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神;具有扎实的计算机网络理论知识和较强的实践能力,面向计算机网... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:麻城市卫校 51人看过

    专业旨在培养身心健康、良好现代护理理念、职业素养、妇幼保健、人文社会科学的基础知识及护理学、助产学的基本理论和技能,同时具备基本的临床助产工作能力,初步护理管理和教学科研能力,能在医疗卫生、... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:麻城市卫校 47人看过

    专业培养德、智、体、美全面发展,热爱护理事业,适应医疗卫生事业和健康服务产业发展需要,具有护理专业核心职业能力、人际沟通能力、可持续发展能力和良好职业道德的高素质技术技能人才。目前培养模式有... [查看详情]

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