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  • 智能控制技术 授课学校:荆州市职校 50人看过

    智能控制技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握一定的电子... [查看详情]

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  • 人工智能技术应用 授课学校:荆州市职校 29人看过

    人工智能技术应用专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术,具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力,从事人工智能相关的应用... [查看详情]

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  • 软件技术 授课学校:荆州市职校 31人看过

    软件技术专业与印度国家信息技术学院(NIIT)全面合作,将NIIT的模块课程嵌入到软件技术专业的课程体系中,共同培养理想信念坚定,德、智、体、美全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业... [查看详情]

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  • 计算机网络技术 授课学校:荆州市职校 28人看过

    计算机网络技术专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养和职业道德,在业内具创新意识、精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技... [查看详情]

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  • 城市轨道交通通信信号技术 授课学校:荆州市职校 37人看过

    城市轨道交通通信信号技术专业主要面向城市地铁运营公司、轨道交通相关企业等单位,培养具有较高的文化素质和职业道德,掌握城市轨道交通基础理论知识、城市轨道交通信号设备系统、信号控制系统、通信系统... [查看详情]

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  • 微电子技术 授课学校:荆州市职校 27人看过

    微电子技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握集成电路设计... [查看详情]

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  • 集成电路技术 授课学校:荆州市职高学校 35人看过

    集成电路技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力,掌握本专业知识和... [查看详情]

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  • 电子信息工程技术 授课学校:荆州市职高学校 56人看过

    电子信息工程技术专业培养理想信念坚定,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业应用领域的专业知识和技术技能... [查看详情]

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  • 电气自动化技术 授课学校:荆州市职高学校 40人看过

    电气自动化技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握一定的电... [查看详情]

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  • 智能网联汽车技术 授课学校:荆州市职高学校 45人看过

    智能网联汽车技术专业培养理想信念坚定、德智体美劳全面发展,具有良好的职业道德和人文社会科学素养,掌握专业必需的科学文化基础和智能网联汽车技术基础理论和专业知识,具备智能网联汽车维护、检测、诊... [查看详情]

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  • 数字化设计与制造技术 授课学校:荆州市职高学校 46人看过

    数字化设计与制造技术专业培养具有较强的专业能力,良好的职业道德,精益求精的工匠精神,较强的实际应用能力和可持续发展的创新能力。掌握工业产品的数字化设计、运动仿真、渲染及制造的专业知识和技术技... [查看详情]

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  • 新能源汽车检测与维修技术 授课学校:荆州市职高学校 42人看过

    新能源汽车检测与维修技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌... [查看详情]

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  • 城市轨道交通机电技术 授课学校:荆州市职高学校 42人看过

    城市轨道交通机电技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本... [查看详情]

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  • 药物制剂技术 授课学校:荆州市医专学校 46人看过

    一、培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、医药道德和创新意识,熟悉药品法律法规和标准,掌握药物制剂生产和药品检验必备的专业知识... [查看详情]

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  • 中医学 授课学校:荆州市医专学校 38人看过

    一、培养目标:培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,救死扶伤的职业精神,较强的就业... [查看详情]

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