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  • 新能源汽车运用与维修 授课学校:常州四大民办技校 19人看过

    主修课程:能源汽车运用与维修专业开设有认识新能源汽车、电学基础与高压安全、新能源汽车整车控制技术、新能源汽车电池及管理系统检修、新能源汽车电机及控制系统检修、新能源汽车装配工艺、新能源汽车电气... [查看详情]

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  • 市政工程技术 授课学校:盐城市亭湖区职高学校 19人看过

    一、培养目标:培养具备市政工程现场施工管理、市政设施维护等能力,能够从事市政道路、桥梁、管道、综合管廊等现场施工、试验检测、组织管理等工作的高素质技术技能人才。二、主修课程:建筑工程项目管理... [查看详情]

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  • 建设工程管理 授课学校:常州四大民办技校 32人看过

    主修课程:本专业课程主要包括建筑材料、工程测量、建筑构造与识图、建筑CAD、管理学原理、建设工程法规、房屋建筑学、建筑力学与结构、建筑施工技术、工程招投标与合同管理、建筑工程项目管理、建筑工程经... [查看详情]

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  • 建筑装饰工程技术 授课学校:盐城市亭湖区职高学校 22人看过

    一、培养目标:培养具备建筑装饰职业综合素质和行动能力,面向建筑装饰和装修行业的建筑工程技术人员、专业化设计服务人员、建筑装饰人员等职业,能够从事建筑装饰装修工程的装饰设计、施工技术指导、计量... [查看详情]

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  • 工程造价 授课学校:常州四大民办技校 26人看过

    主修课程:本专业课程主要包括建筑材料、建筑工程与力学、建筑构造与识图、建筑CAD、建设工程法规、房屋建筑学、会计学原理、建筑工程经济、工程造价原理、建筑工程施工技术、工程量清单计价、建筑工程预算... [查看详情]

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  • 室内设计 授课学校:盐城市亭湖区职高学校 18人看过

    一、培养目标:培养具备建筑室内设计基础理论知识和实际应用能力,能够从事住宅及中小型公共建筑的室内方案设计、室内施工图深化设计、室内装饰工程施工指导与质量监理、软装设计与搭配、室内照明设计等岗... [查看详情]

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  • 建筑工程技术 授课学校:东西湖公办职校 69人看过

    一、培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益... [查看详情]

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  • 智慧健康养老服务与管理 授课学校:东西湖公办职校 46人看过

    一、培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求... [查看详情]

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  • 旅游管理 授课学校:常州四大民办技校 32人看过

    主修课程:管理学、人力资源管理、现代饭店管理、餐饮管理、旅行社经营与管理、旅游专业英语、公关礼仪、旅游景区规划与开发、旅游市场营销学、旅游资源学、导游服务技能等。就业方向:本专业毕业生能在企... [查看详情]

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  • 大数据与财务管理 授课学校:东西湖公办职校 53人看过

    一、培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业... [查看详情]

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  • 汽车营销 授课学校:常州四大民办技校 18人看过

    主修课程:市场营销、电工与电子技术、汽车配件管理与营销、电子商务、汽车保险与理赔、汽车评估、汽车电子电器设备、汽车原理与构造、汽车文化等。就业方向:本专业毕业生主要面向汽车专卖店、4S店、汽车... [查看详情]

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  • 酒店管理与数字化运营 授课学校:东西湖公办职校 70人看过

    一、培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益... [查看详情]

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  • 高速铁路客运乘务 授课学校:常州四大民办技校 23人看过

    主修课程:高速铁路客运乘务专业开设有铁路旅客运输组织、高速铁路服务礼仪、高铁安检、高速铁路客运管理、高速铁路设备管理、高速铁路票务管理等课程。就业方向:当前是中国高速铁路飞速建设发展时期,高... [查看详情]

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  • 旅游管理 授课学校:东西湖公办职校 57人看过

    一、培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益... [查看详情]

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  • 网络营销与直播电商 授课学校:东西湖公办职校 60人看过

    一、培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益... [查看详情]

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