专业概述体育教育专业是旨在培养具备扎实体育理论基础和专业技能的教育人才。本专业注重理论与实践相结合，培养学生在体育教育、教学、训练和竞赛等方面的综合能力。培养目标本专业培养面向未来，专业基础... [查看详情]

专业概述广播电视编导专业是致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高级应用型人才，能够在广播电视、影视制作、网络媒体等领域从事创意策划、节目编导、摄制编排等工作。培养目标本专业旨在培养具有较高... [查看详情]

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面... [查看详情]

培养目标：该专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识、爱岗敬业的职业精神和崇法守正... [查看详情]

培养目标：人力资源管理专业致力于培养具有良好人文、科学素质和社会责任感，学科基础扎实，具有自我学习能力、创新精神和创新能力，适应企业、相关政府部门、社会团体或社会组织等领域第一线需要，具有良... [查看详情]

专业介绍：该专业将导演、制片、摄影、剪辑、美术、录音等专业整合，注重培养学生综合利用各种知识、技能和工具进行视听艺术表达和“讲故事”（Storytelling）的能力。例如：拍电影、电视剧，微电影、创作... [查看详情]

培养目标：该专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识、爱岗敬业的职业精神和崇法守正... [查看详情]

专业概述体育教育专业是旨在培养具备扎实体育理论基础和专业技能的教育人才。本专业注重理论与实践相结合，培养学生在体育教育、教学、训练和竞赛等方面的综合能力。培养目标本专业培养面向未来，专业基础... [查看详情]

专业介绍：该专业将导演、制片、摄影、剪辑、美术、录音等专业整合，注重培养学生综合利用各种知识、技能和工具进行视听艺术表达和“讲故事”（Storytelling）的能力。例如：拍电影、电视剧，微电影、创作... [查看详情]

开设课程:主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切主要课程：教育学、教育学概论、普通心理... [查看详情]

专业概述体育教育专业是旨在培养具备扎实体育理论基础和专业技能的教育人才。本专业注重理论与实践相结合，培养学生在体育教育、教学、训练和竞赛等方面的综合能力。培养目标本专业培养面向未来，专业基础... [查看详情]

开设课程:主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切主要课程：教育学、教育学概论、普通心理... [查看详情]

开设课程:主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切主要课程：教育学、教育学概论、普通心理... [查看详情]

开设课程:主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切主要课程：教育学、教育学概论、普通心理... [查看详情]

培养目标：该专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识、爱岗敬业的职业精神和崇法守正... [查看详情]