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  • 美术教育 授课学校:宿州市公办职高学校 104人看过

    培养目标:本专业培养热爱基础教育事业,关爱学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力,综合素质高,能从事美术课程教学专科层次小学或幼... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:利辛县卫生学校 33人看过

    培养目标培养具有较高职业素质和较强职业能力,面向各级医疗卫生机构和高级母婴护理机构,胜任助产、护理、计划生育、妇女保健等一线工作岗位需要的应用型助产专业人才。具有规范地进行产前检查、产程观察... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:利辛县卫生学校 28人看过

    培养目标培养适应我国社会主义现代化建设和本地区药学相关事业发展需要的,德、智、体、美全面发展的药学专门人才,掌握药品生产、药品质量分析检验、药品使用、医药企业经营管理等方面的基本理论知识和专... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:利辛县卫校 31人看过

    职业面向面向护士、医疗护理员等职业,临床护理、社区护理、老年护理等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和护理基本知识,具备熟练运用基本护理技术的能力,具有... [查看详情]

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  • 中药学 授课学校:利辛县卫校 49人看过

    职业面向面向中药师、医药商品购销员、中药炮制工、药物制剂工等职业,中药调剂、中药学咨询与服务、中药饮片加工、中药制剂生产、中药购销、中药储存与养护等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全... [查看详情]

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  • 中医养生保健 授课学校:利辛县卫校 27人看过

    职业面向面向保健按摩师、保健调理师、芳香保健师等职业,健康咨询、中医保健、中医养生等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和中医基础理论、中医养生知识,具备... [查看详情]

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  • 医学检验技术 授课学校:利辛县卫校 35人看过

    职业面向面向基层医疗机构临床检验技师、输血技师等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和一定的基础医学及医学检验等知识,具备一定的医学检验技能和适应本专业技... [查看详情]

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  • 口腔修复工艺 授课学校:利辛县卫校 28人看过

    职业面向面向口腔医学技士、口腔修复体制作工等职业,口腔固定义齿制作、可摘局部义齿制作、全口义齿制作、口腔数字化修复体制作和正畸治疗装置制作等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,... [查看详情]

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  • 医学影像技术 授课学校:利辛县卫校 35人看过

    职业面向面向影像技师等职业,X线摄影检查、计算机体层成像(CT)检查等技术领域。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和基础医学、临床医学、医学影像技术等知识,具备规范使用... [查看详情]

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  • 药剂 授课学校:利辛县卫校 29人看过

    职业面向面向医疗临床辅助服务员、医药商品购销员和仓储管理员等职业,药品流通和应用等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和必备的医药基础知识、医药商品知识、... [查看详情]

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  • 康复技术 授课学校:利辛县卫校 28人看过

    职业面向面向康复技师等职业,物理治疗、作业治疗等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和康复治疗等知识,具备基本的康复功能评定、运动治疗、物理因子治疗、作业... [查看详情]

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  • 舞蹈学 授课学校:利辛县幼儿师范学校 40人看过

    培养目标:本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历... [查看详情]

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  • 酒店管理 授课学校:利辛县幼儿师范学校 27人看过

    培养目标:本专业培养具备现代管理学、经济学的基本理论,掌握旅游管理方面的基础知识,掌握现代旅游经营管理的理论、方法和手段,具有外语、计算机、人际沟通等基本技能,能在旅游饭店、旅行社、旅游景区... [查看详情]

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  • 航空服务 授课学校:利辛县幼儿师范学校 35人看过

    培养目标:培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。主要课程:民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:宿州市轨道运输高铁技术学院 93人看过

    培养目标定位:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和幼儿保育等知识,具备幼儿保育、安全健康照护、早期发展支持等能力,具有教育情怀和信息素养,能够从事托幼园所幼儿保育、幼儿照护... [查看详情]

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