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  • 药学 授课学校:南京市5+2卫校 38人看过

    专业培养适应社会主义现代化建设和药学事业发展需要的,理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新精神,具有精益求精的工匠精神;掌握药学的基本理论、基本知识和操作技能,... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:南京市5+2卫校 40人看过

    专业培养适应社会主义现代化建设和护理事业发展需要的,理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新精神,具有精益求精的工匠精神;掌握本专业知识和技术技能,面向医院及其他... [查看详情]

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  • 建筑室内设计 授课学校:江岸区中职中专学校 20人看过

    建筑室内设计专业是建筑与设计学院重点建设专业,亦是建筑与设计学院在校学生最多的专业。本专业以软装协会、装饰协会为依托,以“工作室”模式进行教师、学生技能训练,学中做、做中学,重视实操、磨炼本... [查看详情]

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  • 汽车电子技术 授课学校:江岸区中职中专学校 14人看过

    培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有汽车相关构造及拆装和保养、电气控制检测与维修等汽车电子技术知识,能从事汽车及汽车电子设备技术的检测、装配、调试、维修等汽车技术服务岗位工作的高素质技... [查看详情]

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  • 计算机应用技术 授课学校:江岸区中职中专学校 20人看过

    培养目标业以计算机应用、云计算应用及开发为主线,培养具有云计算大数据工程应用开发从业人员所必需的Linux系统和软件应用等基本知识,掌握云计算工程应用的技能,结合市场主流的云计算大数据应用的发展进... [查看详情]

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  • 计算机网络技术 授课学校:江岸区中职中专学校 21人看过

    培养目标本专业养具有计算机及网络设备的售前与售后技术支持、网络工程的设计与施工、网络运维及安全管理、网络应用系统开发等方面的能力,能够从事网络规划集成、网络系统运维、网络安全服务、网络渗透测... [查看详情]

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  • 软件技术 授课学校:江岸区中职中专学校 20人看过

    培养目标培养具有软件开发从业人员所必需的数据库、开发语言、WEB应用开发、安卓手机应用开发与IOS应用开发等基本理论的知识,掌握主流的2-3种程序设计语言开发的技能,拥有winform应用开发、动态网站开发... [查看详情]

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  • 动漫制作技术 授课学校:江岸区中职中专学校 14人看过

    培养目标:本专业培养重品格、会思考、善沟通,德、智、体、美全面发展,服务长三角,辐射全国,适应动漫和全媒体行业生产、服务要求的,熟练掌握平面设计、二维动画、三维动画、视频设计等设计软件的操作... [查看详情]

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  • 人工智能技术应用 授课学校:江岸区中职中专学校 16人看过

    培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术,具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力,从事人工智能相关的应用开发... [查看详情]

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  • 工业互联网 授课学校:江岸区中职中专学校 26人看过

    培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、数字素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力;掌握本专... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:南京护理大专学校 24人看过

    【培养目标】各级综合医院康复科、康复专科医院、医养一体机构、运动机构、社区卫生服务中心、老年康复护理院等。【就业方向】各级综合医院康复科、康复专科医院、疗养机构、社区卫生服务中心、老年康复护... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:南京护理大专学校 26人看过

    【培养目标】本专业培养思想政治坚定,德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新精神,精益求精的工匠精神,较强的就业能力、一定的创业能力... [查看详情]

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  • 医学检验技术 授课学校:南京护理大专学校 30人看过

    【师资力量】医学检验教研室是一支职称和学历结构合理,教学和实践经验丰富的省级教学团队。现有成员18人,其中教授3人,副教授6人;博士1人,硕士14人;双师型教师15人,取得临床主管医学检验师和微生物主... [查看详情]

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  • 数字媒体艺术 授课学校:江岸区职高 34人看过

    培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,具备扎实的艺术设计基础理论,以及与数字媒体相关的计算机科学技术,具备图形与图像制作、数字创意产品设计、设计文稿编写、数字影像技术、三维动画、虚拟交互、展... [查看详情]

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  • 酒店管理与数字化运营 授课学校:江岸区职高 31人看过

    专业简介:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、数字素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力;掌握本... [查看详情]

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