实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行食品加工技术、食品理化检测、食品微生物检测等实训。在农副产品加工企业和食品、饮料生产加工企业等单位进行岗位实习。... [查看详情]

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行认知实训、服装样衣制作实训、服装生产技术实训。在大中型服装生产企业、校外生产型实训基地、虚拟仿真实训基地等企业或场所进行岗位实习。... [查看详情]

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工业机器人操作与编程、工业机器人装调与运维、工业机器人典型应用以及工业机器人综合应用等实训。在工业机器人本体制造、生产应用、系统集成企业等单... [查看详情]

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行水利工程造价与招投标、水利工程施工资料整编、水利工程管理等实训。在水利水电工程建筑施工企业、水利水电设备安装企业等单位进行岗位实习。... [查看详情]

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行小型园林工程施工、园林建筑小品施工、园林植物造景、园林景观维护等实训。在园林施工企业、房地产企业、公园等单位进行岗位实习。... [查看详情]

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行金工工艺、电工工艺、电能计量装置安装、配电线路、配电设备安装与维护等实训；在供电所、电力施工单位、电气设备生产企业等单位进行岗位实习。... [查看详情]

业基础课程：应急管理概论、应急法律法规基础与技术规范、防火防爆基础、应急装备的使用与维护。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行体能训练、急救技术、应急装备的使用与维护、应急演练... [查看详情]

培养目标定位：特殊教育专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、相关学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建... [查看详情]

培养目标定位：心理学教育专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、心理学知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建... [查看详情]

专业介绍：播音与主持专业面向广播影视行业和语言表达相关单位的第一线，培养拥护党的基本路线，具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体全面发展的，具有一般主持播音基础理论知识，具有多种语... [查看详情]

专业名称：体育教育专业培养目标：本专业培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德，具有扎实的体育与健康教育专业理论与技能，能胜任幼儿园、小学健康领域或体育课程的教学、体育训练、组织体育活动... [查看详情]

培养目标定位：特殊教育专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、相关学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建... [查看详情]

培养目标：学前教育专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从... [查看详情]

职业领域：幼儿园和学前儿童教育机构教师。主干课程：学前儿童卫生与保健、学前儿童心理学、学前教育学、幼儿园课程、幼儿园教育活动设计与指导（健康、社会、语言、科学、艺术等五大领域）、幼儿行为观察... [查看详情]

主干课程主干课程有：电子商务实务、电子商务平面设计、电子商务平台美工设计、网络营销、电子商务物流管理、客户关系管理、跨境电子商务、网络金融与电子支付、移动电子商务、电子商务创业等。就业方向主... [查看详情]