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心理学教育

授课机构: 临沂市电子科技学校

地址:山东省临沂市

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培养目标定位:
心理学教育专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、心理学知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学、幼儿园心理健康教育教学等工作的高素质教育工作者。
主要专业课程与实习实训:
专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、儿童心理发展与成长。
专业核心课程:心理健康教育课程设计与实施、心理健康教育普及实务、个别心理辅导理论与技术、团体心理辅导理论与技术、心理问题识别与应对、心理危机预防与干预、心理测量与评估、心理工作职业伦理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、幼儿园教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。

临沂市电子科技学校简介

临沂市电子科技学校环境优美,教学设施齐全,实习实训设备充足。老校区现有教学楼3座、宿舍楼4座、实训楼2座,行政办公楼1座、学生食堂1处,篮球场、操场各1。校内实习实训基地主要有:数控实训车间、机电实训车间、计算机实训室、医学护理实训室、电子商务实训室、舞蹈实训室等16个实训室,能够满足学校的教学训练要求。校外实习实训基地主要有:郯城高科技电子产业园、郯城电商物流园、郯城经济开发区实训基地、杨集东隆服装厂、驻城及各乡镇幼儿园,以及江苏、上海、安徽等各地校企合作企业。

临沂市电子科技学校秉持“朴厚为人,自强立世”的校训,坚持“人文管理、因材施教、和谐相处、多元发展,让每一个学生成人成才”的教育理念,落实“四级分工,时空分配”的精细化管理机制,践行“乐观、自信、宁静、坚强,科学、严谨、深刻、系统”的学习精神和专业精神,倡导“四个学会,两个坚守”即“学会尊重、学会宽容、学会关爱、学会感恩,坚守平凡、坚守诚信”,努力把学生培养成为肯吃苦、能吃亏、善合作、勇担当、珍爱生命、热爱生活、关爱他人、奉献社会的有用人才。

  • 学校名称: 临沂市电子科技学校

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