影视制作简介培养目标：具有较高的艺术修养，掌握计算机设计理论与技能，握分镜绘制、动漫造型设计、角色场景设计、角色动作设计并能将传统的设计手段与现代多媒体技术相结合，培养具有创新设计思维、系统... [查看详情]

美术教育简介培养目标：培养德、智、体、美等全面发展的能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要的学前艺术教育师资以及从事学前艺术教育科学研究、学前艺术教育管理工作的专门人才，毕业后能在幼儿... [查看详情]

学前教育简介培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。培养要求：本专业学生主要学... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测试能力，从事软件编码、软件... [查看详情]

培养目标：立足龙江早期教育需要，培养能适应本地区早期教育改革发展需要，拥有良好职业道德、扎实人文科学素养，掌握先进教育理念，拥有较强早期教育专业理论与实践技能，能够依据0—3岁婴幼儿特点在各类... [查看详情]

培养目标：本专业旨在面向幼儿园、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、社区幼教机构、社会福利组织等一线，培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教... [查看详情]

播音主持专业简介该专业也被称为播音与主持艺术，顾名思义需要学习播音与主持的相关内容。播音主持专业属于艺考专业之一，目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持... [查看详情]

语文教学专业简介语文教育是中国普通高等学校专科专业，由语文教育专业更名而来，修业年限是三年，属于教育与体育大类里的教育类。专业培养的是具有良好职业道德和人文素养，能够熟练掌握并应用汉语知识，... [查看详情]

【就业岗位】亲子园、早教中心等早期教育机构，幼儿园、托幼中心及其他各类幼儿教育和保育机构的教师、课程顾问，早教市场推广、运营、行政管理人员等工作岗位。【主干课程】婴幼儿教育原理、婴幼儿心理学... [查看详情]

【就业岗位】幼儿园，亲子园、早教中心等幼教机构，幼儿音乐、舞蹈、语言（含外语）、棋类等培训机构，及其他各类幼儿教育和保育机构教师、行政管理人员等工作岗位。【主干课程】学前儿童卫生与保健、学前... [查看详情]

音乐表演简介培养目标：培养具备流行音乐，流行舞蹈，声乐，钢琴，器乐等演唱，演奏及舞蹈表演能力，能在专业文艺团体，演艺公司，琴行等相关部门从事表演，教学工作的应用型人才。主干课程：语文、数学、... [查看详情]

专业介绍本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，系统掌握美术基本知识、基本技能及动画制作知识，具有较高的文化艺术修养及较强的影视动漫画设计、原创及制作能力，具有应用数... [查看详情]

专业介绍本专业面向物联网产业硬件产品制造产业集群，物联网软件开发、集成与服务产业集群，物联网平台运营服务产业集群等三大集群，培养适应我国物联网产业发展需要，从事物联网产品生产与检测，物联网系... [查看详情]

培养目标：面向本区域建筑领域工程造价行业，培养满足建筑、装饰、安装工程计价与管理和工程招标代理等相关工作需要的，具有良好的政治素质与职业道德，较好的创新品质和敬业精神，熟练掌握工程造价确定与... [查看详情]