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  • 会计电算化 授课学校:安庆民办技工学校 140人看过

    培养目标:培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算... [查看详情]

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  • 金融事务 授课学校:安庆民办技工学校 118人看过

    培养目标:培养德、智、体全面发展,具有宽厚的专业知识基础,较高的思想素质、业务素质和身心素质,能够在各类型金融机构从事柜台操作、咨询服务、基层管理等工作的专业人才。在校期间提供考取保险代理人... [查看详情]

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  • 旅游管理 授课学校:安庆技校学校 126人看过

    培养目标培养具有良好职业道德和人文素养,了解旅游资源概况,熟悉旅行社运营管理,掌握旅游产品设计和市场营销、旅游资源整合等知识,具备旅游线路设计、旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通创新和组... [查看详情]

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  • 商务英语 授课学校:安庆技校学校 130人看过

    培养目标:本专业培养具有较强的英语应用能力,听、说、读、写、译俱佳;有较强的口译、笔译、贸易谈判能力;同时懂得进出口贸易的基本原理,熟悉WTO规则等法律法规;能运用所学的知识和能力独立处理国际商贸活... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:合肥中职复读学校 138人看过

    培养目标培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、... [查看详情]

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  • 物业管理 授课学校:安庆技校学校 115人看过

    培养目标培养具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,掌握本专业知识和技术技能,面向房地产业的物业管理员、物业经营管理专业人员、客户服务管理员、管理咨询专业人员职业群,能够... [查看详情]

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  • 戏曲表演 授课学校:合肥重点中职学校 133人看过

    培养目标培养具有戏曲表演的专业知识和艺术素养,掌握戏剧表演专业技能的高级技术应用性专门人才。主要课程唱腔、腿功、毯功、身段、把子功、剧目、戏剧史、艺术概论、艺术鉴赏、乐理、视唱练耳、舞蹈、声... [查看详情]

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  • 酒店管理 授课学校:合肥重点中职学校 119人看过

    培养目标本专业培养具备现代管理学、经济学的基本理论,掌握旅游管理方面的基础知识,掌握现代旅游经营管理的理论、方法和手段,具有外语、计算机、人际沟通等基本技能,能在旅游饭店、旅行社、旅游景区、... [查看详情]

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  • 商务英语 授课学校:怀远3+2学校 104人看过

    主要专业能力要求1.具有用英语进行简单商务沟通与交流的能力;2.具有阅读日常工作中的英语商务资料、撰写简单英语商务函电与常见商务文书及缮制和审核常用外贸单证的能力;3.具有借助互联网资源和翻译工具... [查看详情]

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  • 酒店管理 授课学校:怀远蚌埠市煤田技校 135人看过

    培养目标本专业培养具备现代管理学、经济学的基本理论,掌握旅游管理方面的基础知识,掌握现代旅游经营管理的理论、方法和手段,具有外语、计算机、人际沟通等基本技能,能在旅游饭店、旅行社、旅游景区、... [查看详情]

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  • 西餐烹饪 授课学校:怀远公办职高 151人看过

    培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和西餐烹饪原料、营养卫生、西餐烹饪基础等知识,具备熟练运用西餐烹饪技术等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事西餐原料加工处理... [查看详情]

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  • 酒店管理 授课学校:怀远公办职高 130人看过

    培养目标本专业培养具备现代管理学、经济学的基本理论,掌握旅游管理方面的基础知识,掌握现代旅游经营管理的理论、方法和手段,具有外语、计算机、人际沟通等基本技能,能在旅游饭店、旅行社、旅游景区、... [查看详情]

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  • 舞蹈学技术 授课学校:怀远科技技术学校 135人看过

    培养目标本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历史... [查看详情]

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  • 金融事务 授课学校:怀远科技技术学校 112人看过

    培养目标金融事务培养德、智、体全面发展,具有宽厚的专业知识基础,较高的思想素质、业务素质和身心素质,能够在各类型金融机构从事柜台操作、咨询服务、基层管理等工作的专业人才。在校期间提供考取保险... [查看详情]

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  • 人物形象设计 授课学校:怀远科技技术学校 149人看过

    培养目标定位形象设计专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和人物形象发展特征、设计美学、形式美法则等知识,具备人物形象的分析诊断、设计造型、展示传播等能力,具有工匠精神和信息素养... [查看详情]

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