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  • 现代物流管理 授课学校:蚌埠职业职高学校 129人看过

    培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和物流与供应链管理等知识,具备物流核心环节作业管理等能力,具备运用智慧物流、大数据、物联网等先进技术解决物流问题的能力,具有工匠精... [查看详情]

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  • 旅游管理 授课学校:亳州大寺职业学校 129人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握旅游企业运营管理基本知识,熟悉我国旅游业的发展政策方针,了解旅游业的发展动态,具备旅游企业运营与服务、旅行社产品策划... [查看详情]

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  • 金融服务与管理 授课学校:合肥高科技校 127人看过

    职业面向面向货币金融服务及其他金融业的银行服务、证券服务、其他金融服务等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和经济金融、会计、投资、营销及相关法律法规等知识... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:合肥高科技校 138人看过

    培养目标培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、... [查看详情]

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  • 烹饪工艺与营养 授课学校:合肥高科经济技术学院 148人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的科学和人文素养,富有创新精神,了解餐饮、食品相关产业现状及发展趋势,掌握本专业知识,熟悉餐饮企业运作方式和工艺流程,具备扎实的烹饪专业... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:合肥高科经济技术学院 118人看过

    培养目标培养小学教师为目标,注重学生教学理论学习和教学技能的训练,按照知识面宽、基础深厚、能力超强的要求,通过课堂教学和教育实习实训,使学生具备丰富的教师专业知识、扎实的教学基本功和良好的职... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:亳州高职中专学校 107人看过

    培养目标本专业旨在培养掌握必要的科学文化知识、教育理论、音乐专业知识和基本技能的高等技术应用性专门人才。毕业生将具备较强的教学能力和创新能力,能够适应中、小学音乐教学工作以及群众文化活动的组... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:合肥高科经贸技工学校 121人看过

    培养目标培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、... [查看详情]

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  • 国际贸易 授课学校:合肥高科精英技工学校 140人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握国际商务的基本理论政策、商品进出口业务的一般运营与管理、电子商务实务等基础知识,具备良好的交流沟通、组织协调与管理、... [查看详情]

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  • 烹饪技术与营养 授课学校:合肥高科精英技工学校 150人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的科学和人文素养,富有创新精神,了解餐饮、食品相关产业现状及发展趋势,掌握本专业知识,熟悉餐饮企业运作方式和工艺流程,具备扎实的烹饪专业... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:合肥高科精英技工学校 117人看过

    培养目标培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:合肥高新经济学校 124人看过

    主要课程管理学原理、公共关系、市场营销学、基础会计实务、经济学基础、商品学、消费心理学、统计基础、商务英语、市场调查与市场分析、商务谈判与礼仪、推销实务、营销策划、广告实务、客户关系管理、国... [查看详情]

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  • 物流服务与管理 授课学校:合肥高新经济学校 121人看过

    职业面向面向运输服务与管理、仓储服务与管理、商务服务等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和物流的基本功能、业务流程、产品营销等知识,具备运输调度、仓储运... [查看详情]

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  • 航空物流 授课学校:合肥工办建设学校 125人看过

    职业面向面向航空运输服务人员、装卸搬运和运输代理人员、仓储人员、邮政和快递服务人员等职业,航空运输地面服务、国际货运代理、航空危险品操作、飞机配载、配送规划调度等技术领域。培养目标本专业培养... [查看详情]

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  • 工业互联网应用 授课学校:池州公办中专学校 189人看过

    职业面向面向工业互联网工程技术人员、智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业,工业网络集成、标识解析应用、数据采集、边缘计算、平台应用、安全防护实施等岗位(群)。培养目标本专业培养德智... [查看详情]

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