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  • 休闲体育 授课学校:南京师范高等专科学校 409人看过

    核心课程与实习实训1.核心课程休闲体育、户外运动组织与管理、运动休闲业服务流程与规范、休闲俱乐部经营与管理、户外运动安全防护与急救、户外运动(登山与攀岩、定向越野、拓展训练、野外生存、漂流、蹦... [查看详情]

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  • 体育培训 授课学校:江苏职业高中 245人看过

    体育培训专业简介培养目标:该专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。通过该专业... [查看详情]

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  • 体育教育 授课学校:南京玄武中等职业学校 242人看过

    主要职业能力1.具备体育教学讲解示范、保护帮助等能力;2.具备训练中小学生课余运动代表队的能力,掌握科学运动选材的方法;3.具备中小学课外竞赛和课外活动的组织能力,掌握身体素质锻炼的原则和方法;... [查看详情]

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  • 体育教育 授课学校:南京幼师高等学校 239人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握义务教育阶段体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉学校体育与健康教育工作规律,具备较强的实践能力,从事中小学体... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:南京正德职业技术学校 252人看过

    一、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有“创新、创业、服务、应变”的职业素养,专业基础知识过硬,业务能力突出,熟练掌握专业技能,能在市场营销领域面向产品销售与策划等多个方向发展... [查看详情]

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  • 体育教育 授课学校:南京职业技工学校 257人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握义务教育阶段体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉学校体育与健康教育工作规律,具备较强的实践能力,从事中小学体... [查看详情]

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  • 广告设计与制作 授课学校:连云港市艺术学校 234人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉广告设计与制作基本理论知识,具备较强的广告设计与制作能力,从事平面广告、影视广告、网络广告的设计... [查看详情]

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  • 艺术设计 授课学校:连云港市艺术学校 217人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定现代科学文化素养,具备良好职业道德及创新设计思维意识,掌握艺术设计知识和文化传承技术,具备空间艺术设计、平面设计、非遗传... [查看详情]

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  • 体育教育 授课学校:南通3+2大专学校 297人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握义务教育阶段体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉学校体育与健康教育工作规律,具备较强的实践能力,从事中小学体... [查看详情]

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  • 电子竞技运动与管理专业 授课学校:连云港体育运动学校 281人看过

    培养德、智、体、美、劳全面发展的,践行社会主义核心价值观,具有一定文化水平、良好的职业道德、人文素养、工匠精神和创新精神,系统的掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能,具有较强的实践能力,... [查看详情]

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  • 运动健康指导专业 授课学校:连云港体育运动学校 321人看过

    本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力;掌握本专业知识和技术技能,面... [查看详情]

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  • 运动训练专业 授课学校:连云港体育运动学校 275人看过

    培养德、智、体、美、劳全面发展的,践行社会主义核心价值观,具有一定文化水平、良好的职业道德、人文素养、工匠精神和创新精神,掌握本专业的基本知识和主要技术技能,面向专项运动训练竞技和训练工作及... [查看详情]

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  • 康复治疗技术专业 授课学校:连云港体育运动学校 262人看过

    培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力;掌握本专业知识和技术技能,面向卫生... [查看详情]

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  • 体育培训 授课学校:江苏职业技术学院 252人看过

    体育培训专业简介培养目标:该专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。通过该专业... [查看详情]

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  • 体育艺术表演专业 授课学校:连云港体育运动学校 269人看过

    培养德、智、体、美、劳全面发展的,践行社会主义核心价值观,具有一定文化水平、良好的职业道德、人文素养、工匠精神和创新精神,掌握本专业的基本知识和主要技术技能,具有一定的体育艺术表演素养,基本... [查看详情]

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