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小学教育

授课机构:江苏师范3+2学校

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小学教育简介

专业介绍本专业培养德、智、体全面发展,胜任小学多学科教学工作,具有现代教育观念并能从事教育研究的高素质的小学师资力量。

就业前景近些年来,基础教育在教学质量、办学条件上都有了很大的提高和改善。但是师资力量却、还不尽人意,尤其是乡镇小学,教师主体还是年龄在45-55岁的民办转公办的教师,这部分教师知识水平较低且陈旧,已经远远不能适应当前基础教育新课改的需求,同时近十年内这部分教师也面临着退休,教师缺口非常大,现在有些乡镇小学继续聘用代课教师,急需补充正式师资。同时近年来社会培训机构迅猛发展,为初等教育专业毕业生开辟了新的就业领域,就业前景和创业前景广阔。

学习课程现代汉语、文学概论、中国历史、中国地理、世界历史、世界地理、教育原理、教育心理学、现代教育技术等。

培养目标培养掌握中小学文科教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步文科教学研究能力和应用能力的中小学教师。培养掌握中小学文科教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步文科教学研究能力和应用能力的中小学教师。

了解教育的基本理论与方针政策,掌握文科教育的基本理论、基本知识和基本技能,以及组织文科教学活动的技术能力。

江苏师范3+2学校简介

江苏师范3+2学校一直坚持校-园合作,实践育人,全国首创“政校园”协同育人机制。学校和地方政府深度合作,政府通过购买服务方式委托学校举办了30所公办幼儿园,成立了江苏幼教集团。校园深度融合,通过“高校教师驻园挂职”项目,先后派出20多名副教授、骨干教师下园挂职锻炼,担任幼儿园园长、副园长职务,建立专业教师全员实践制度,探索双师型教师的培养方式;通过“幼儿园教师进高校课堂”项目,每年有30多位幼儿园一线教师进高校课堂授课,校园合作研发教材7部;集团进行订单式培养。校园共建7个省级校企合作实践基地,3个省级示范实验实训中心和1个国家学前教育专业生产性实训基地。已建成2门国家精品课、4部国家规划教材。

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