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  • 数控车工 授课学校:淮安市3+2初中职高 90人看过

    培养目标:主要学习掌握机械基础、加工工艺、机械制图、数控原理、数控编程、数控加工、工件测量、设备操作与维修保养等所需要的基础知识和基本操作技能,培养能从事现代机械加工制造领域中产品设计开发,数... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:皖西职业中专学校 243人看过

    专业名称:小学教育专业招生层次:大专+本科培养目标:拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,学... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:涡阳公立技校 148人看过

    专业名称:美术教育招生层次:中专+大专(可升本)培养目标:本专业培养热爱基础教育事业,关爱学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:涡阳皖北职业技术学校 148人看过

    专业名称:小学教育专业招生层次:大专+本科培养目标:拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,学... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:涡阳县师范学校 127人看过

    专业名称:美术教育招生层次:中专+大专(可升本)培养目标:本专业培养热爱基础教育事业,关爱学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事美术教育的能力... [查看详情]

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  • 计算机应用技术 授课学校:合肥理工技校 126人看过

    培养目标:工程测量技术专业是一门综合性很强的专业,其对测量学、数学(如平差,、最小二乘法等)有较高要求,同时随着科学技术的发展,该专业对英语和计算机技术都提出了新要求。而目的则是培养掌握测量... [查看详情]

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  • 英语教育 授课学校:瑶海幼儿师范高等专科学校 153人看过

    专业名称:英语教育专业招生层次:大专(可升本)培养目标:本专业培养热爱小学教育事业,关爱小学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事小学教育的能力... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:安徽省师范类学校职业高中 170人看过

    培养目标:拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:安徽蚌埠一轻职业技术学校 154人看过

    培养目标:拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:安徽合肥幼儿职业技术学校 152人看过

    培养目标:小学教育教学应坚持以马克思主义为指导,以中国国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则,以中国高等教育定位和特点为参考框架,同时以行业标准和社会需求为导向,培养具有坚定正确的政治方... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:安徽省高中技术学校 166人看过

    培养目标:小学教育教学应坚持以马克思主义为指导,以中国国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则,以中国高等教育定位和特点为参考框架,同时以行业标准和社会需求为导向,培养具有坚定正确的政治方... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:安徽省工业与艺术学校 179人看过

    培养目标:小学教育教学应坚持以马克思主义为指导,以中国国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则,以中国高等教育定位和特点为参考框架,同时以行业标准和社会需求为导向,培养具有坚定正确的政治方... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:安徽省公费师范学校 155人看过

    培养目标:小学教育教学应坚持以马克思主义为指导,以中国国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则,以中国高等教育定位和特点为参考框架,同时以行业标准和社会需求为导向,培养具有坚定正确的政治方... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:安徽省淮北市师范学校 184人看过

    培养目标:小学教育教学应坚持以马克思主义为指导,以中国国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则,以中国高等教育定位和特点为参考框架,同时以行业标准和社会需求为导向,培养具有坚定正确的政治方... [查看详情]

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  • 小学教育 授课学校:安徽省商业学校 251人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握小学素质教育的基础理论知识和技能,适应基础教育改革与发展需要,具备小学教育教学能力和教学研究能力,从事小学教育工作的... [查看详情]

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