语文教育

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一、人才培养目标
本专业着力培养德智体美诸方面全面发展，适应小学教育改革和教师专业化的要求，具有较为扎实的专业知识，能胜任小学教育阶段语文课程教育教学、研究及管理工作，并具有较强社会适应性和终身学习能力的小学语文教育教学人才。
二、专业基础及培养优势
本专业是全国设置时间最长的专科层次的小学教育类专业，也是学校的优势师范类专业。语言文学系具有一批素质高超、文学修养深厚的中青年骨干教师教授专业课，实施教学做一体化的专业教学模式。建有现代微格多功能室、普通话测试智能实训室、语音室等多个智慧化办学项目，提供给学生优越的教学实训条件。在培养学生的过程中注重多角度融合知识与技能，使学生兼具扎实的语文知识结构和教育教学管理能力，资源优厚发展前景可观。
三、主干课程设置
1.基础类：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概述》、《形势与政策》、《高职英语》、《计算机基础》、《心理卫生与心理辅导》、《普通话》、《大学语文》、《大学生创业创新》等；
2.专业技能类：《教育学》、《心理学》、《现代汉语》、《古代汉语》、《中国现当代文学》、《中国古代文学》、《外国文学》、《文学概论》、《基础写作》、《文学创作与评论》、《美学概论》、《教师语言技能》、《书写技能》、《班级经营》、《现代教育技术》、《学科教学设计》等；
3.素质拓展类：《小学语文课程标准与教材研究》、《小学语文教师教学技能实训》、《职业教师资格证课堂指导》、《儿童文学与创演》、《班主任工作》等。
四、就业及发展前景
本专业的毕业生具有深厚的知识基础、丰富的人文素养、较强的口语表达与文字表达能力、良好的沟通与合作能力，专业基础知识全面，专业基本功扎实，能够适应社会主义现代化建设和基础教育课程改革需要。
应届毕业生就业主要面向小学教育阶段各类教育机构，从事语文教学和教育管理工作，同时面向其他企事业单位、社会团体，从事新闻写作、文秘、采编、校对等相关文字工作。若考虑进入本科层次阶段进一步深造，语文教育专业在升本时可选择报考教育学、学前教育、小学教育、汉语言文学、汉语国际教育、秘书学、新闻学、广播电视学、广播电视编导、播音与主持艺术、网络与新媒体等多个专业，选择范围广阔，发展前景大好。未来走向——初中语文老师等。