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  • 临床医学 授课学校:荆州卫生学校 67人看过

    省级临床技能培训中心建设专业、阜阳市免费定向医学生委托培养专业、校院联合培养医学生重点专业,拥有一支师德优良、团结进取的“双师型”省级教学团队。人体解剖与组织胚胎学、病理学与病理生理学、内科... [查看详情]

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  • 医学检验技术 授课学校:荆州卫生学校 78人看过

    校建有临床检验实训室、虚拟仿真实训室、分子生物学检验实训室等14个先进的医学检验技术专业实训室。本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和实践操作能力,能在各级医疗卫生机... [查看详情]

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  • 医学影像技术 授课学校:荆州卫生学校 73人看过

    医学影像技术专业是我校重点建设的专业之一,该专业重视实践教学,努力为各级医疗卫生机构培养具有扎实理论基础和熟练操作技能的专业卫生人才。X线摄影检查技术、CT检查技术、MRI检查技术等实践性强的课程... [查看详情]

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  • 老年保健与管理 授课学校:荆州卫生学校 56人看过

    培养目标:老年保健与管理专业自2020年开始招生,在地方政府、学校、行业企业的大力支持下,依托护理、康复治疗技术等传统专业优秀教学资源,培养能够针对老年人群进行个性化健康照护与管理服务,德能并重... [查看详情]

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  • 卫生信息管理 授课学校:南京护理职校 40人看过

    培养目标本专业主要培养掌握医学和管理学的基本理论技能,从事卫生信息管理的高级管理人才。可以报考卫生信息管理师系列,该职业资格共分三级:助理卫生信息管理师、卫生信息管理师、高级卫生信息管理师。... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:南京中医药卫生学校 65人看过

    培养目标本专业旨在培养拥护党的基本路线,具有良好职业道德与职业综合素质,具有一定临床医学基础知识和较强的康复医学基本理论及基本实践能力的高等技术应用性人才。办学条件康复治疗技术专业与芜湖五院... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:南京中医药卫生学校 61人看过

    培养目标助产专业主要培养面向各级各类医疗卫生、计划生育和社区医疗服务中心等领域的高素质技术技能人才,能够从事临床助产、母婴保健、临床护理、社区护理、健康保健等工作。目前校内有模拟产房、新生儿... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:南京中医药卫生学校 79人看过

    专业培养德智体美劳全面发展;面向医院及其他医疗卫生机构的护理岗位,能够从事临床护理、社区护理、健康保健等工作的高素质技术技能人才。主干课程人体解剖学、生理学、免疫学及病原生物学、病理学、药理... [查看详情]

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  • 医学检验技术 授课学校:南京中医药卫生学校 70人看过

    培养目标培养具有良好的职业综合素质,掌握医学检验技术专业所必需的基础理论和医学基本知识,以及从事医学检验实际工作的基本技能,具备从事医学检验技术专业及相关职业群的一线工作能力,德、智、体、美... [查看详情]

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  • 预防医学 授课学校:南京中医药卫生学校 45人看过

    培养目标培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,具有较强的基层公卫岗位胜任力和可持续发展能力;掌握本专业的基本知识和技术技能... [查看详情]

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  • 婴幼儿托育服务与管理 授课学校:南京中专中医学校 60人看过

    学习学前心理学、学前教育学、幼儿卫生与保健、学前儿童家庭与社区教育、健康管理学、学前儿童心理健康指导、幼儿园环境创设、幼儿营养与膳食、幼儿园综合活动设计与指导、幼儿行为观察与指导、幼儿园班级... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:南京中专中医学校 73人看过

    培养目标:培养具有良好的职业道德和职业素质,具有一定的文化基础知识、人文社会科学知识和一定的医学基础知识和临床医学知识,扎实的、系统的康复医学专业应用知识,熟练的现代康复和传统康复治疗操作技... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:南京中专中医学校 67人看过

    护理人才需求骤升,因此护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。近年来,伴随着互联网+医疗大健康模式时代的到来,护理专业进入了蓬勃发展的新时期,护理行业发展前景十分广... [查看详情]

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  • 婴幼儿托育服务与管理 授课学校:南京公办药品学校 59人看过

    辐射全国,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有爱心、细心、耐心和责任心,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养和创新意识,精益求精的工匠精神,掌握“婴幼儿照护、卫生保健、早期发... [查看详情]

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  • 旅游管理 授课学校:荆州市职业高级中学 53人看过

    旅游管理专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的服务能力和可持续发展的能力;掌握旅游管理专业知识和技术技能,面向旅... [查看详情]

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