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  • 助产 授课学校:江阴中专职业技术学院 291人看过

    培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和职业情怀,掌握现代助产及临床护理所必须的专业基础理论、基本知识、基本技能和人文科学知识。具有较强的信息化素养和可持续发展的能力,能... [查看详情]

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  • 针灸推拿学 授课学校:江苏省南通体臣卫校 210人看过

    业务培养目标:本专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能,能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的医学高级专门人才。业务培养要求:本... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:江苏省南通体臣卫校 239人看过

    主要课程:马克思主义基本原理、思想道德修养、法律基础、大学英语、高等数学、医用物理学、计算机基础、形态学概论、生理学、细胞生物学、分子生物学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、无机化学、... [查看详情]

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  • 中医康复保健 授课学校:江苏省南通体臣卫校 202人看过

    主要课程:德育、中医学基础,中药学基础,中医养生康复、推拿、针灸、食疗等基础,人体解剖生理学基础,现代康复医学基础,常见病诊疗概要,现代医学心理学基础等... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:江苏省南通体臣卫校 271人看过

    主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、... [查看详情]

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  • 口腔医学 授课学校:江苏省南通体臣卫校 243人看过

    主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实... [查看详情]

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  • 医学影像 授课学校:江苏省南通体臣卫校 213人看过

    主要课程:物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、... [查看详情]

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  • 药物制剂 授课学校:江苏省南通体臣卫校 213人看过

    主要课程:药学、化学工程学,物理化学、化工原理、药物化学、药物分析学、药理学、物理药学、药用高分子材料学、生物药剂学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计。... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:江阴中专职业技术学院 223人看过

    培养目标:护理专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好护士职业道德和职业素养,掌握执业护士应具备的基本理论、基本知识和基本技能,能适应健康产业及医疗卫生事业发展,具备人文关怀、团队协作、创新... [查看详情]

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  • 土木工程 授课学校:江阴中专中等专业学校 291人看过

    培养目标:该专业以培养优秀“复合型”工程技术人才为目标,着力为国内外名校的更高层次教育和国家的基本建设输送优秀毕业生。该专业现有:工程结构、土木工程材料、土工、工程测量等4个专业实验室,具有结... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:江阴周庄技术学校 344人看过

    培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的临床医学基本理论、基础知识和基本技能,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识的人才,毕业后能在基层医疗卫生单位从事医疗(内科... [查看详情]

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  • 医学检验技术 授课学校:姜堰卫生学校 239人看过

    培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握医学检验知识和技... [查看详情]

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  • 医学影像技术 授课学校:姜堰卫生学校 265人看过

    培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展和适应医药卫生事业发展需要,具有新时代人文素质、职业道德、医学影像理念,掌握基础医学、临床医学、医学影像学和医学影像技术基本理论,掌握医学影像设备操作... [查看详情]

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  • 医学美容技术 授课学校:姜堰卫生学校 287人看过

    培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好思想道德和职业素质,具有医学基本理论知识,熟练掌握实用美容技术与美容仪器操作,熟悉掌握医学美学设计知识,了解医学美容常识,具有较好沟通与营销... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:姜堰卫生学校 310人看过

    培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和职业情怀,掌握现代助产及临床护理所必须的专业基础理论、基本知识、基本技能和人文科学知识。具有较强的信息化素养和可持续发展的能力,能... [查看详情]

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