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  • 口腔医学技术 授课学校:连云港护理学校 218人看过

    专业介绍:本专业面向口腔义齿加工企业,口腔正畸矫治器生产企业培养思想政治坚定,具有良好的职业道德、扎实的口腔医学技术理论基础和较强的义齿及矫治器制作实践能力,能在义齿加工企业、口腔矫治器生产... [查看详情]

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  • 口腔医学技术 授课学校:连云港护理职业学院 218人看过

    专业介绍:本专业面向口腔义齿加工企业,口腔正畸矫治器生产企业培养思想政治坚定,具有良好的职业道德、扎实的口腔医学技术理论基础和较强的义齿及矫治器制作实践能力,能在义齿加工企业、口腔矫治器生产... [查看详情]

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  • 眼视光技术 授课学校:连云港护理职业学院 267人看过

    眼视光特检技术、眼镜营销实务等知识及技能。培养高素质应用型验光配镜技术人才和视力健康专业人才。主要就职于各级医院视光中心、眼镜贸易公司及视力健康企事业单位,担任验光师、定配师、视觉训练师、视... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:安徽合肥信息工程学院 440人看过

    培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。主要课程人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学... [查看详情]

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  • 连锁经营与管理 授课学校:安徽合肥信息工程学院 230人看过

    培养目标:培养具有良好的思想道德素质,熟悉各大连锁企业门店运营技巧,结合操作计算机相关技术,具备较强的外语应用能力,掌握现代商业管理基本原理,以及与现代连锁经营相适应的理财、营销、物流、法律... [查看详情]

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  • 中医学 授课学校:连云港护理职业学院 307人看过

    核心课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸学等。主要就业岗位:可在各级各类医疗卫生机构、康复保健机构及疗养院等从事临床医疗、预防、康复及养生保健等工作。... [查看详情]

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  • 医学影像技术 授课学校:连云港护理职业学院 237人看过

    就业方向:主要面向各级医院、体检中心、康复机构、疾病控制中心、医疗器械(维修)公司等从事X线检查、CT检查、超声检查、MRI检查,从事介入诊疗技术、放射治疗技术、核医学技术、医学影像等设备的保养与维... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:连云港护理职业学院 225人看过

    主干课程:人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学与免疫学、病理学、细胞生物学和医学遗传学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、中医学、全科医学、传染病学等... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:连云港护理职业学院 202人看过

    主干课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、护理学导论、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、助产学及妇科护理学、妇产科实践课程(妊娠诊断实训,新生儿处理实训,产前、接... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:连云港护理职业学院 263人看过

    在校期间,学习的主要课程分为四大模块,分别为职业素养课程、职业基础课程、职业技能课程和职业拓展课程四个模块。职业素养课程:思想道德修养与法律基础、体育、大学英语、毛概、心理健康教育、计算机基... [查看详情]

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  • 医学检验技术 授课学校:连云港护理专科学校 124人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定良好的职业道德和人文素养,严谨科学的工作态度和终身可持续发展能力。具备本专业基本知识和技能,面向医院及医疗行业等领域能够... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:合肥合肥信息工程技术学校 198人看过

    培养目标:培养掌握早期教育基本理论及其专业知识,具备较扎实的早教专业技能,能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务,并根据市场需求进行自主创业,在幼儿园、早教机构、社区等相关领... [查看详情]

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  • 英语教育 授课学校:合肥合肥信息工程技术学校 224人看过

    培养目标:本专业培养热爱小学教育事业,关爱小学生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事小学教育的能力,具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的能... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:连云港护理专科学校 87人看过

    核心专业课程举例:助产入门、人体结构、人体功能、生物化学、人体病理基础、社区预防与保健、中医护理、基础护理技术、助产学、妇科护理、健康评估、儿科护理、内科护理、外科护理、危急重症护理、优生优... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:连云港护理专科学校 107人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]

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