核心课程正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发... [查看详情]

培养目标培养适应口腔医学事业发展需要的，具有一定临床医学和口腔医学的基本理论知识，具有口腔修复技术的独立操作能力，有一定发展潜能的、德智体全面发展的、高素质的口腔修复工艺学专门人才主要课程口... [查看详情]

主干课程临床检验基础、生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验、血液学检验和寄生虫学检验等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养、质量意识及计量意识，能适应医学... [查看详情]

临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业，致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医学预防的基本技能；能在医学卫生单位、医学科研等部门从事医学及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人... [查看详情]

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，正确的专业认同，熟练掌握必备的文化基础知识和眼视光技术专业知识，具有扎实的职业技能，能从事眼镜验光... [查看详情]

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业基础... [查看详情]

核心专业课程举例：助产入门、人体结构、人体功能、生物化学、人体病理基础、社区预防与保健、中医护理、基础护理技术、助产学、妇科护理、健康评估、儿科护理、内科护理、外科护理、危急重症护理、优生优... [查看详情]

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识... [查看详情]

专业内容全学程共253周，主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护... [查看详情]

培养目标：培养德、智、体全面发展，具有从事该专业技术领域工作能力，掌握中医传统疗法、心理疗法、饮食疗法、康复评定、作业疗法、物理疗法等中西医康复治疗基本理论、基本技能，能在医院、老干部管理处... [查看详情]

培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品检验、使用、研究与开发领域从事鉴定、药物设计等领域工作的高级技术人才。主要课程：分析化学、有机化学、药事概论、药理学、药物化学、药物分析... [查看详情]

老年人服务与管理专业培养目标面向省内外社区医疗保健服务机构、养老机构培养具有现代护理理念和护理技能的高素质应用和管理型人才。老年人服务与管理专业主干课程康复护理技术、药物学、解剖学、养老机构... [查看详情]

学习内容培养掌握现代护理理论、临床护理技能、社区卫生保健知识、能适应临床各级医疗机构、社区、家庭，以及社区卫生保健服务的技能应用型护理专门人才。发展前景因为我国的护理人员主要是中专和职高(卫生... [查看详情]

学习内容培养掌握现代护理理论、临床护理技能、社区卫生保健知识、能适应临床各级医疗机构、社区、家庭，以及社区卫生保健服务的技能应用型护理专门人才。发展前景因为我国的护理人员主要是中专和职高(卫生... [查看详情]

护理专业课程设置人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理... [查看详情]