培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,有良好思想道德和职业素养,具备人体解剖、生理、内外科疾病康复等基本知识、理论与技能,熟练掌握康复评定、物理治疗(PT)、作业治疗(OT)、言语治疗(ST)、传... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和职业情怀,掌握现代助产及临床护理所必须的专业基础理论、基本知识、基本技能和人文科学知识。具有较强的信息化素养和可持续发展的能力,能... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:护理专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好护士职业道德和职业素养,掌握执业护士应具备的基本理论、基本知识和基本技能,能适应健康产业及医疗卫生事业发展,具备人文关怀、团队协作、创新... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:培养适应在药品生产、流通、服务等领域,从事药品经营、药品质量管理、药学服务、药品调剂、药品养护等工作的高素质技术技能型人才。主要课程:中医学基础概要、中药方剂学、化学基础知识、药理... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:培养具有护理学及中医学基本理论知识及专业技能,适应在各级医疗卫生行业及健康相关产业工作的高素质技术技能型人才。主要课程:正常人体结构学、生理学、药理学、健康评估、护士人文修养、基础... [查看详情]
¥电询
立即报名
主要课程人体解剖生理学、影像电工电子技术、放射物理与防护、人体断层解剖、医学影像设备结构与维修、超声检查技术、CT检查技术、MRI检查技术、影像核医学检查技术、医学影像诊断、放射治疗技术。就业方向... [查看详情]
¥电询
立即报名
主要课程现场急救及重症监护、健康评估、护理应用解剖学、护理基本理论与技术、药物学、病理学、成人护理、儿童护理、母婴护理。就业方向各级各类医院从事临床护理及卫生保健工作;也可面向老年护理院、疗... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,掌握护理学、助产学及妇幼保健学的基础理论、基本知识和基本技能,毕业后能在各级医... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:本专业培养理想信念坚定,热爱社会主义祖国,德技并修、全面发展,具备“以人为本”的整体护理理念,良好的人文素养、科学素养、职业道德,具有人际沟通、团队协作和评判性思维等通用能力,掌握... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:培养具有护理学及中医学基本理论知识及专业技能,适应在各级医疗卫生行业及健康相关产业工作的高素质技术技能型人才。主要课程:正常人体结构学、生理学、药理学、健康评估、护士人文修养、基础... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:培养适应各级医疗卫生机构从事医学影像诊疗等技术工作的高素质技术技能型人才。主要课程:医用物理学、人体解剖学、医学影像解剖学、电子电工技术、生理学、病理学、放射线生物学、放射线物理、... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:培养具有中医药基本理论、基本知识和专业技能,适应在中药生产、流通、服务等领域,从事药学服务、中药调剂、中成药生产、中药炮制、中药栽培、质量控制、药品经营与管理等工作的高素质技术技能... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:培养具有护理学及中医学基本理论知识及专业技能,适应在各级医疗卫生行业及健康相关产业工作的高素质技术技能型人才。主要课程:正常人体结构学、生理学、药理学、健康评估、护士人文修养、基础... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:培养具有实用药学基本知识与专业技能,适应在药品生产、流通、服务等领域,从事药学服务、药品调剂、药品生产、质量检验、药品经营与管理等工作的高素质技术技能型人才。主要课程:临床医学概论... [查看详情]
¥电询
立即报名