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  • 护理 授课学校:南京大专卫校 245人看过

    培养目标:培养具有临床护理技术领域和社区护理技术领域所需的基础知识,掌握护理专业的专业知识和技能,能够运用所学知识和技能在各级各类医院及社区卫生服务机构护理岗位从事护理工作专门人才。主要学习... [查看详情]

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  • 口腔医学 授课学校:南京大专卫校 242人看过

    培养目标:培养能够熟练掌握基础医学和口腔医学的基本理论知识;具备口腔临床工作的主要技术技能和临床思维能力;面向口腔诊疗机构的助理医师或医师助手岗位;能够从事口腔常见病、多发病的诊疗、修复及预... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:南京大专卫校 301人看过

    培养目标:培养理论厚实、技能扎实,具备常见病、多发病的诊治和预防能力,急危重症的初步判断和处理能力,基本公共卫生服务和健康促进能力,能胜任基层医疗卫生工作岗位的全科医生。主要课程设置:人体解... [查看详情]

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  • 药品经营与管理 授课学校:南京大专卫校 335人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识... [查看详情]

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  • 眼视光技术 授课学校:南京大专卫校 286人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握光学和视光学基础理论知识,具备运用现代技术和手段进行验光配镜、各种眼镜加工与维修整形等能力,从事眼屈光检查、验光、配... [查看详情]

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  • 医学影像技术 授课学校:南京第二卫生学校 259人看过

    专业培养目标:医学影像技师、医学影像设备销售,设备维护与管理人员专业核心能力:医学影像检查、医学影像设备操作与维护、临床常见病的影像识别等专业技能主干课程:医学影像成像原理、医学影像检查技术... [查看详情]

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  • 医学检验技术 授课学校:南京第二卫生学校 217人看过

    专业培养目标:从事医学检验技术岗位的高素质技术技能人才专业核心能力:能熟练利用现代检验仪器设备或手工操作完成临床检验、血液检验、微生物检验、免疫学检验、生物化学检验、寄生虫学检验、分子生物学... [查看详情]

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  • 药物制剂技术 授课学校:南京第二卫生学校 288人看过

    主干课程《无机及分析化学》、《药物化学》、《药理学》、《药物制剂技术》、《药物分析与检验技术》、《药物制剂设备与车间设计》、《制药过程原理及设备》、《制药企业管理概要》、《药用高分子材料》、... [查看详情]

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  • 医疗器械维护与管理 授课学校:南京第二卫生学校 411人看过

    专业培养目标:医疗器械工程师专业核心能力:医疗器械维护调试能力,医疗器械监督管理能力,医疗器械营销服务能力。主干课程:医疗器械监督管理,医疗器械营销实务,医院医疗设备管理实务,医疗器械概论,... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:南京第二卫生学校 246人看过

    专业培养目标:注册护士专业核心能力:临床整理护理能力,重点培养助产、计划生育和妇儿保健能力主干课程:护理学基础、产科学及护理、高级助产学、母婴护理、儿科护理、成人护理(内科护理和外科护理)、... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:南京第二卫生学校 248人看过

    专业培养目标:注册护士专业核心能力:临床整体护理能力(健康评估能力、基础护理能力、专科护理能力、急救护理能力、健康教育能力等)主干课程:人体结构与功能、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、... [查看详情]

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  • 医学营养 授课学校:南京第二卫生学校 314人看过

    专业培养目标:公共营养师、营养讲师、临床营养技师专业核心能力:营养评估能力、营养监测能力、营养咨询能力、营养治疗能力、营养宣教能力、营养配餐能力、健康管理能力主干课程:人体解剖与生理学、生化... [查看详情]

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  • 眼视光技术 授课学校:南京第二卫生学校 306人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握光学和视光学基础理论知识,具备运用现代技术和手段进行验光配镜、各种眼镜加工与维修整形等能力,从事眼屈光检查、验光、配... [查看详情]

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  • 健康管理 授课学校:南京电子技工学校 308人看过

    培养目标:培养适应国家大健康战略需要、满足健康管理与服务行业发展需求,具有良好的职业道德和人文素养,具备基本医学知识、熟练掌握健康评估、健康干预、健康教育与促进等相关知识和技能,面向健康服务... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:南京第三批中等职业学校 212人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护... [查看详情]

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