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  • 助产 授课学校:江苏医学中专学校 228人看过

    助产专业介绍以助产专业岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度。培养目标:培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理产专业技能从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:江苏扬州卫校 315人看过

    助产专业介绍以助产专业岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度。培养目标:培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理产专业技能从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用... [查看详情]

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  • 金融科技应用 授课学校:江苏海安科技职业技术学校 272人看过

    一、专业特色专业对接产业,课程对接岗位,课程内容对接职业标准;实行岗位认知,业务实践,金融创新服务的阶梯式培养模式;专业协会训练,技能大赛淬炼,助力提升职业能力和职业素养;校企深度合作,校内... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:江苏扬州卫校 311人看过

    护理专业简介护理主要研究人体生理病理、基础医学、临床护理、预防保健等方面的基本知识和技能,在各级医院、社区卫生服务中心、养老院等进行临床护理、社区护理和康复保健等。例如:生活无法自理的病人的... [查看详情]

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  • 护理学 授课学校:江苏扬州卫校 283人看过

    护理学专业简介培养目标:护理学是一种大学专业类型,护理学这门学问除了要学护理方面知识还要学习基础医学加临床医学,本专业主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健、护理学的基本理论知识... [查看详情]

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  • 信息安全技术应用 授课学校:江苏宿迁健康科技职业学校 261人看过

    培养目标与中兴、华为联合培养满足信息安全行业一线需要,具备网络、信息安全及区块链基础理论知识,具有网络及信息系统的安装调试、配置维护、安全管理能力,掌握网络攻防技术、电子数据取证技术、数据恢... [查看详情]

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  • 人工智能技术应用 授课学校:江苏宿迁健康科技职业学校 208人看过

    一、培养目标:与华为共同培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术,具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力,从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支... [查看详情]

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  • 汽车制造与试验技术 授课学校:江苏宿迁健康科技职业学校 243人看过

    培养目标:本专业培养拥护党的基本路线、方针和政策,面向“汽车后市场”的汽车检修、汽车销售和售后服务一体化企业,以及与汽车运用、汽车维修、汽车制造有关职业领域的生产、服务管理一线岗位,具有较强... [查看详情]

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  • 视觉传达设计 授课学校:江苏宿迁健康科技职业学校 218人看过

    职业能力:通过三年的学习,培养毕业生具备三维影视动画、游戏动画、剧本编写、分镜设计等方面的能力。本专业毕业生主要面向影视动画公司、企事业单位、模拟仿真、人体运动学等方向的工作。主干课程:造型设... [查看详情]

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  • 护理专业 授课学校:六合区卫校 276人看过

    护理专业是我校主干专业,学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作解剖学、病理学、生理学、护理药理学、基础护理技术、健... [查看详情]

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  • 口腔医学技术 授课学校:六合区卫校 211人看过

    本专业培养了解基础医学、口腔医学的基本知识;掌握口腔医学技术专业知识与技能,能够胜任各种修复体和矫治器制作,具备学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力的高素质应用型口腔医学技术... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:六合区卫校 186人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握康复治疗技... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:常州体育科技职业技术学校 108人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识,具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力,从事物理治疗、作业治疗、言语治... [查看详情]

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  • 健康管理 授课学校:六合区卫校 172人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,热爱健康管理职业,具有公众健康管理的开阔视野,熟练掌握必需的科学文化基础知识和全生命周期健康管理技能,能在医疗卫生机构、体检中心... [查看详情]

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  • 中医养生保健 授课学校:六合区卫校 193人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,适应我国社会主义现代化建设和健康管理与促进事业发展需要,具有良好的职业道德、人文素养、团队精神、终身学习理念、正确的专业认同、扎... [查看详情]

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