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  • 医学检验技术 授课学校:烟台推拿针灸学校 67人看过

    培养目标:本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力,能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。学生应掌握基础医学、临床医... [查看详情]

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  • 数字媒体技术 授课学校:江汉艺术学校 28人看过

    数字媒体技术是一门涉及数字媒体设计、制作和运用的专业,它结合了计算机科学、图像处理、动画制作、影视多媒体、交互设计等多个领域的知识与技术,旨在培养适应虚拟现实发展领域一线需要,熟练掌握虚拟现... [查看详情]

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  • 药物制剂技术 授课学校:南京中医药高职学校 61人看过

    一、培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、医药道德和创新意识,熟悉药品法律法规和标准,掌握药物制剂生产和药品检验必备的专业知识... [查看详情]

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  • 中医学 授课学校:南京中医药高职学校 51人看过

    一、培养目标:培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,救死扶伤的职业精神,较强的就业... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:南京中医药高职学校 44人看过

    一、培养目标:康复治疗技术专业的培养目标旨在培养具备扎实的康复治疗理论基础、熟练的康复治疗技术、良好的职业道德和人文素养的高素质应用型人才。二、主修课程:包括人体形态、人体机能、康复评定技术... [查看详情]

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  • 婴幼儿托育服务与管理 授课学校:南京市5+2卫校 79人看过

    专业拥有电钢琴实训室、形体实训室,以及婴幼儿托育实训室和婴幼儿早教实训室,能够满足婴幼儿托育服务与管理专业学生在实操和技能等方面全面提升。特色:卫生健康为特色:专业以卫生健康为特色,注重培养... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:南京市5+2卫校 45人看过

    专业培养适应社会主义现代化建设和助产事业发展需要的,理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新精神,具有精益求精的工匠精神;掌握助产及护理专业的基本理论知识和基本技... [查看详情]

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  • 药品经营与管理 授课学校:南京市5+2卫校 71人看过

    专业培养适应社会主义现代化建设和药品经营与管理事业发展需要的,理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新精神,具有精益求精的工匠精神;掌握本专业基本理论、基本知识和... [查看详情]

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  • 药品质量与安全 授课学校:南京护理大专学校 23人看过

    专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新创业意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。掌握扎实的科学文化基础和药品质... [查看详情]

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  • 药品生产技术 授课学校:南京护理大专学校 28人看过

    专业培养思想政治坚定,德智体美劳全面发展,综合素质优良、德技兼修,适应现代药物制剂企业生产一线岗位需要,具备典型工艺生产、设备操作和质量控制等能力,掌握药品生产、质量控制、药品生产过程规范化... [查看详情]

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  • 食品检验检测技术 授课学校:南京护理大专学校 18人看过

    专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的文化水平,良好的职业道德、人文素养和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力,掌握扎实的科学文... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:南京护理大专学校 29人看过

    理论基石:人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、护理学导论、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、社区护理学、老年护理学、精神科护... [查看详情]

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  • 智慧健康养老服务与管理 授课学校:南京护理大专学校 30人看过

    【培养目标】面向地区智慧健康养老服务、社工、管理等职业群,培养能够从事老年评估、老年照护、老年社会工作、养老运营管理等工作的高素质复合型人才。【主干课程】老年服务与管理概论、养老机构智慧运营... [查看详情]

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  • 电气自动化技术 授课学校:山东枣庄职高学校 69人看过

    培养目标:培养具备扎实的电气控制、自动化技术基础,能够从事电气设备安装、调试、运行、维护与管理等工作的高素质技术技能型人才。通过系统的理论学习与实践操作,学生掌握电气控制系统、PLC编程、自动化... [查看详情]

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  • 药品经营与管理 授课学校:枣庄口腔职业学校 44人看过

    培养目标:培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业相关的基本理论和基... [查看详情]

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